民族器乐教育相关论文
钟庄，是江苏省苏北里下河地区一个典型的“鱼米之乡”。素有“杂技之乡”、“淮剧之乡”、“器乐之乡”之美称。在这70平方公里的土......
“田野工作”是人类学研究的主要内容。它改变了以往纯粹书斋式研究的不足，开创了从“书斋”到“田野”的研究范式转向。以此视角来......
培育幼儿审美观有很多种方法，其中很有效的一个手段就是通过组织各式各样的音乐活动来吸引他们对学习音乐的兴趣，进而培养其对美的鉴......
<正>中华文明上下五千年,连续不断,是四大文明古国中唯一传承至今的古文明,作为素以礼乐之邦而闻名于世的华夏文明,音乐的重要性及......
国家非物质文化遗产传承工作全面铺开的今天,高校教育有责任也有能力传承非遗技艺。在普通高校的民族器乐教学改革中,进一步明确培......
民族器乐教育在中小学教育中起着不可或缺的作用,通过在民族器乐教育中引入核心素养,既有助于推进校本课程的开发与实施,也有利于......
<正>我国的民族器乐艺术根植于中国的土壤,其历史源远流长,博大精深,灿烂辉煌。它包含着各族人民创造的,能体现中华民族器乐艺术特......
<正>子曰:"移风易俗,莫善于乐。"音乐具有很强的教育功能和教化力量,《义务教育音乐课程标准(2011年版)》(下文简称《音乐课标》)......
