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近现代以来,受西方文化理念的影响,我国教育呈现西方化倾向,我国的音乐教育也是如此。因为西方音乐教育理论和审美概念的影响,我国音乐教育基本上是以西方文化理念为指导的,音乐教育的体制和方法,都是西方化的,这自然而然的导致了我国民族音乐教育的边缘化。作为民族音乐重要组成部分的民族器乐,甚至出现了缺失。