核心课程体系相关论文
探索构建书证融通的课程体系,是试点院校推进1+X工作的主要内容.结合学校两年来在推进1+X试点工作中的具体做法,梳理在职业技能等......
《控制理论》课程是电气信息类专业的学科基础课程，也是浙江大学电气工程学院电气工程及其自动化专业的核心课程，具有课程涉及知识面......
新时期,现代物流专业的教育培养对于后续的学生个人发展和物流行业的进步有十分重要的作用,针对企业发展实际,应当做好对于现代物......
应用型本科独立院校作为我国大数据应用专业人才培养的重要场所，需要在教育理念和人才培养方案上进行提前设计与布局。当前，部分独立......
面对特殊时期,在敬畏大自然的同时,对公共卫生防疫工作提出了新的挑战,对常见传染病的认知和防控意识提出了更高的要求。动植物检......
文章以高职软件技术专业为例,分析传统课程体系在实施1+X证书制度过程中存在的问题,深入研究《Web前端开发职业技能等级标准》所要......
摘 要： 明确重庆市现代农业企业对农业经济管理专业人才的需求特色，在此基础上结合学院具体情况，对农业职业经理人科学定位，合理设计农......
本文通过对高职院校的计算机网络专业的专业核心课程进行研究,形成以培养工程应用实践能力为目标的、模式的计算机网络专业核心课......
结合GIS专业核心课程体系的构建和郑州大学创新型人才培养方案建设的情况,对其意义进行了论述,分析了现状,重点探讨了构建课程体系......
摘 要：本文分析了目前高职学院会计专业课程体系中存在的不合理现象，提出应该在高职会计专业确定专业核心课程，并在这些专业核心课程......
本文基于工程造价专业的人才培养定位,通过对应用型人才培养和核心课程体系的阐述,分析了工程造价专业核心课程体系建设的现状,对......
通过对激光加工技术专业人才培养目标和专业核心岗位的分析,构建本专业核心课程体系,确定核心课程职业知识内容和行动能力,采用多......
文章以教育督导体系构建为目标,通过评估检测的方式,进行专业评估和专业建设。探讨高等教育的核心能力,并以核心能力为基础,打造核......
大健康时代下营养健康和食品安全已上升到我国国家战略地位,食品工业正面临着前所未有的机遇与挑战。食品营养与卫生学是食品学科......
现代财务管理课程体系的构成现代财务管理课程体系是揩由与现代财务管理活动有关的一组课程构成的有机整体，它分为相关课程体系、核......
针对课程体系与区域经济发展的有效衔接、课程考核评价与毕业要求的可支撑与可衡量等问题,坚持OBE理念导向,通过重构专业核心课程......
以培养学生的职业技能为核心,提出了构建远程教育核心课程体系的指导原则、基本思路和流程,以远程教育网络技术专业（网页设计方向）为......
课程体系是高等教育的基本载体，是传授知识和技能的主要渠道，因此，课程体系建设是教学质量管理工程的核心内容。由于植物保护学科在目......
从高职焊接专业教学内容和课程体系的研究入手，遵照国家职业标准．在对焊接生产企业充分调研的基础上，根据焊接生产岗位确定工作任务，根......
根据我国当前虚拟现实技术的不断发展,虚拟现实相关领域对专业技术人才的需求十分庞大,通过对相关企业需求分析可以得知当前高职院......
文章以校企合作和工学结合为切入点,通过对相关岗位职业能力需求的分析,开发了高职软件技术专业的核心课程,构建了该专业的核心课......
摘要：在高职生物制药技术专业建设过程中，按照专业人才培养目标的实现而构建的以职业能力培养为主线的专业核心课程体系，从教学内容、......
专业教学标准是对各专业人才培养目标、培养过程、教学内容、教学方式、实施条件等进行总体筹划和安排的规范性文件，是学校组织日常......
全域旅游战略的实施,对吉林省高职院校旅游管理专业核心课程设置提出了新要求。吉林省内高职院校核心课程存在设置宽泛、地域性不......
根据行业区域经济发展的需求,以培养学生掌握相应的岗位职业能力为目标,对高职生物制药技术专业课程建设进行探索。按专业调研、职......
“十二五”期间，辽宁省信息产业的战略任务是加快转型升级，推动深度融合，“无线化和宽带化”将成为通信发展的两大主要趋势。随着我国......
随着信息技术的快速发展,计算机应用能力已成为各类人才的必备技能,新形势下中职计算机应用专业已经不再是热门专业,毕业生的就业......
高职教育以培养适应企业和社会需要的优秀人才为宗旨，从而实现“学校、学生、企业、社会”的四方共赢。但是社会效益如何达成一直没......
我国信息化建设发展迅速,从计算机应用普及到今天的“互联网＋”、大数据时代,其核心支撑平台是云计算。2017年是我国云计算领域的建......
以生物制药专业应用型人才培养为目标，以就业为导向，以核心实验课程体系的建设为出发点，构建了生物制药专业的核心课程体系，并从教学内......
加强核心课程体系建设是当前党校教学改革工作的中心任务,是突出主业主课的必然要求。提高政治站位、突出问题导向、坚持统筹推进......
高等职业院校的会计专业要面向广大中小企业需求,以职业技能为核心,职业素质培养为目标,就要进一步优化课程体系,建设以专业核心能......
新时期我国经济发展对物流人才的需求支撑着物流专业的快速发展,同时在物流专业人才培养的目标、定位、专业课程设置等方面出现的......
中国的零售业正经历着一场深刻的变革,它不仅使零售业成为经济发展的热点行业,而且对整个流通业乃至经济运行方式都产生了积极影响......
电气自动化专业在实行“2＋1”模式下其课程内容需要整合与开发。破除以前旧的课程框架，整合课程内容模块，按照“必须、够用”原则重新......
对数学与应用数学专业核心课程体系进行整合和优化,确立了以学科专业基础知识为专业基础必修课、以专业方向课程、实践教学环节选......
在学校教育中,课程发挥着核心作用,对于一个学校或者是一个专业而言,学生综合素质水平和知识技能结构受到课程设置以及核心课程设......
本文详细介绍世界物理治疗联盟(WCPT)国际课程认证背景下,首都医科大学康复医学院物理治疗专业教育认证的意义,分析物理治疗专业课......
分析了我校化学专业人才培养所存在的问题，结合化学专业的理科专业特点，并结合社会对化学专业人才的需求特点，对化学专业的培养目标定......
党校核心课程体系是提升党校教学质量和培训品质的关键所在。打造独具特色的核心课程体系,提升教学培训质量,适应时代发展需求,发......
按照市场需求为导向，培养职业技能为中心的理念，阐述高职核心技能的确立，核心课程体系构建的指导原则，以计算机网络技术专业为例，探讨核......
分析法治建设背景下公安行政执法人才培养的重要意义,针对当前公安行政执法人才培养的现状及存在的问题,提出广西公安行政执法人才......
重庆市黔江新华中学高中地理课程创新基地于2016年6月成功立项。为了落实国家"立德树人"的根本任务,培养学生必备的地理学科核心素......
普遍实行通识教育,以克服、扬弃长期实行的传统专业教育的局限,已成为当代中国教育学界的共识。目前我国大学通识教育改革初见成效......
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