校企共育相关论文
分析传统软件技术人才培养存在的问题，提出“以企业岗位为核心，优化课程打基础、校企共训练技能、职前认证促就业”的“岗—课—训—......
以某院校机械制造及自动化高水平专业群为例，阐述了专业群对接区域产业发展，实施产教深度融合的整体规划。从平台搭建、人才培养方案......
为适应新一轮科技革命与产业变革对专业人才能力的高要求，通过分析，发现当前专业人才培养模式面临的问题，分析我们专业人才培养模式的......
为推动中职学校烹饪专业的快速转型与发展，本文在产教融合背景下，基于对烹饪专业产教融合现状开展引企驻校的阐述与分析，探讨引企驻校......
当前我国高职校企合作育人过程中存在模式单一、目标模糊不清、资源互通机制缺失、组织结构松散等问题。对此,需要校企双方共同努......
随着国家“双高”高职院校及德技并修、工学结合育人机制的推进,为满足企业对德技并修人才的需求,组建高水平德技并修的师资队伍成......
摘 要：针对严峻的就业形势，全国各高职院校正纷纷采取有力措施，积极推动毕业生就业工作。多渠道、多元化就业模式有利于缓解毕业生就......
摘要：知识转移是高职校企共育人才培养模式的核心。本文通过构建高职校企共育的知识转移模型，分析知识转移方式，进而研究在不同知识转......
产业转型升级背景下,企业对复合型高技能人才的需求日益迫切.复合型高技能人才的知识和技能结构不是简单的多个专业叠加,而是融会......
2016年以来,国务院多次发布关于婴幼儿教育的重要文件,要求“要走校企结合、产教融合,突出实战和应用的办学路子,依托企业、贴近需......
高职土木工程类专业在校内构建生产性实训基地,学生在实训基地中获得实践操作、生产机会,将理论与实践融合在一起,真正提高专业能......
摘 要： 作者通过对毕业生质量跟踪调查问卷和毕业生座谈情况进行统计分析，对校企合作培养的软件开发人才的质量给予客观评价，并据此对......
该文对武汉职业技术学院空乘专业校企合作培养学生的实践进行了总结,分析了该专业校企共育教学模式的实践及应用,并提炼了这种教学......
栾川是全国扶贫开发重点县,属典型的深山区县.独特的地理环境和气候条件形成了旅游、矿产、森林、中药材土特产、水能等五大资源优......
[摘 要] 课程体系改革是专业建设的一个重要环节，也是提高教学质量的核心环节。就我校汽车运用与维修专业作为国家示范专业建设......
瞄准湖南装备制造领域数控专业高端技能人才培养的特点,创新与实践了“校企共育、学工交替、素(质)能(力)递进”数控专业人才培养......
贵港市地处广西东南部,面向粤港澳,背靠大西南,南连北部湾,是华南地区重要交通枢纽,是西江经济带的核心港口城市。贵港市现代制造......
深化校企合作、产教融合,实现校企共育人才是提升高职院校人才培养质量的关键.本文以泸州职业技术学院工程造价专业“引企入校”实......
在校企合作的基础上形成“一个中心:以学生的职业素质养成为中心;双重管理:以校企双重管理为手段;四个环节:构建认岗、轮岗、协岗......
工学交替人才培养模式是以培养学生合格的职业能力为目标,根据职业能力的形成特点,把学校教育教学与企业工作有机结合起来,组织学......
高职院校大学生德育工作要重视学工队伍建设,走校企共育的特色之路,要增强大学生的自信心,加强大学生的心理健康教育,对大学生进行......
在现阶段的高职院校教学中,校企共育、课证融通的教学模式最具质量、效率的人才培养模式,但是在实际的教学过程中却依然一些问题,......
随着社会的快速发展,现代企业如雨后春笋般快速增长,企业的稳定运行离不开人才的支持,因此,企业对高技能应用型人才的需求量变得越......
近年来,各级各类职业院校在创新多元化校企合作办学模式,提升职业教育办学质量方面进行了积极而有益的探索。校企合作最终的目标是......
摘要：高职电子商务专业创新型人才培养模式全面系统地研究了电子商务创新创业型人才的培养体系；通过以做促学，深化产教融合的人才培养......
文章在分析了构建校企共建育人模式必要性的基础上，以广西建设职业技术学院为例，探索校企共育人才培养模式的运作模式，构建适合专业特......
以校企协同育人为视角,研究促进HR必备实战技能的提升路径,能够满足培养应用型人才的社会需求。本文以分析校企共育HR必备技能实战......
创新创业教育是当前高等教育改革的重要内容,高校作为育人主体,在学生双创能力培养中存在着一定的先天性市场资源缺陷,校企共育作......
通过市场调研分析，创建了现阶段“校企共育”模式下水产养殖技术专业实践教学体系。水产养殖技术专业实践教学内容包括专业基础技能......
为了进一步提高学生培养质量和就业竞争力,创建园林景观设计品牌工作室,必须积极开展高职教育园林景观设计专项人才培养模式研究,......
文章以ASEP项目为例，阐述了“引企入校，校企共育”校企合作模式的内涵、实施条件，说明了其“企业引导、资源共享、联合培养、双向选择......
高职院校办学日益与市场接轨，基于校企合作的模式也不断发展与更新，校企共育平台应该结合校企双方发展的内在需求进行探索，以实现双方......
文章针对高职传统人才培养模式及课程无法满足企业需求,更无法培养出技术技能型人才的现象提出了机械制造与自动化专业人才培养模......
以工学结合方式培养应用型高级技术人才往往以顶岗实习作为有效途径，示范性骨干高职院校对企业环境下“校企共育”学生管理队伍的建......
以学生职业能力和可持续发展能力为核心,依据苏州健雄职业技术学院校企双元、现代学徒制教育模式,结合电子信息专业特色,开展以“......
文章论述从高等职业教育培养高技能人才目标出发，开展化工设备维修技术专业人才培养模式的实践与研究，逐步形成符合高职教育规律的“......
本文探讨了校企合作共育人才的的必要性，并根据机械制造与自动化专业的特点，提出机械制造与自动化专业校企共育人才培养的具体实施内......
通过动漫与游戏制作专业与动漫行业的可行性分析论证，惠山中专校经历了与香港万科数码集团万域数码科技有限公司校企合作的一个完整......
本文针对广东省加快转型升级这一关键时期,传统的技能人才已经不能适应其创新发展需要的问题,进行了校企共育创新型人才的探索。通......
校企共育是以深层次校企合作为基础开展的人才培养。为了推进高职教育的校企共育,提高人才培养质量,更好地服务区域经济社会发展,......
创新性的将“现代学徒制”模式引入校企合作，提出“校企共育、工学交替”的人才培养模式，并通过与广西好车廊公司合作培养钣喷人才的......
近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才。借鉴国际上职业教育成果案例,校企合作是提高教......
＂校企共育＂是一项校企联合培养人才的系统工程,是建立于＂订单式校企合作＂基础上的一种创新教学模式。＂校企共育＂培养模式具有理论与实践......
摘要：本文结合模具专业教学改革实际体验，阐述了校企共育人才培养模式的内涵和必要性，并从实训条件、教师队伍、教学情境和教学内容等......
基于工作流程的＂校企共育＂模式为高职院校营销人才的培养提供了新思路,有助于综合型、专业型人才培养目标的实现。本文中,笔者就将以......
摘 要：随着国家对职业教育的大力发展，每一年中职毕业生数量不断增加，在这样的背景之下，培养和提升学生的创业能力是保证中职学生就业......
摘 要：本文分析了订单培养的问题和趋势，提出了依托在线教育平台实现企业的小订单人才培养的解决思路，研究了面向订单培养的在线教育......
