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以工学结合方式培养应用型高级技术人才往往以顶岗实习作为有效途径，示范性骨干高职院校对企业环境下“校企共育”学生管理队伍的建设，是对学生管理队伍体系的机制创新，对顶岗实习的管理评价体制研究，对骨干高职院校建设具有很强的针对性和现实意义。
企业环境下“校企共育”学生管理队伍建设研究与实践
【摘 要】
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以工学结合方式培养应用型高级技术人才往往以顶岗实习作为有效途径，示范性骨干高职院校对企业环境下“校企共育”学生管理队伍的建设，是对学生管理队伍体系的机制创新，对顶岗实
【机 构】
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南京信息职业技术学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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