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语文新课程的显性目标包括知识目标和能力目标,而能力目标又包括独立阅读能力、自主写作能力、口语交际能力;语文课程的隐性目标包括......
要培养学生的学科素养,首先要让学生形成学科的基本观点和掌握学科研究的基本方法,本文就将以陈玲老师的一节生物课为例,从两个方......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)在“教学建议”中提出了七条具体的教学建议.第一条为“数学教学活动要注重课程......
<正>2011年版课标指出:"课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。"三维目标是语文教学的重要任务,也是......
<正>有人说,数学教学是"清清楚楚一条线",而语文教学则是"模模糊糊一大片"。这话虽有偏颇,却也道出了当前小学语文教学的一些实际......
<正>中学数学教师在繁杂的日常工作中,能以什么方式来改变当前比较普遍的"数学教学=数学解题教学"的现状?除了高考分数,如何留给学......