文学阅读与写作相关论文
随着课程改革的发展,培养学生的核心素养成为教师的重要使命;而高中语文学习任务群则是以核心素养为基础,融合各个领域的知识,以促......
实践证明，学习任务群有利于调动学生的语文学习兴趣，帮助学生进行深度学习，更好地提升学生的学习效率和语文素养。“文学阅读与写作”......
《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》将语文教学内容进行了新的组织,形成了十八个任务群。任务群形式带来的不仅仅是教什......
随着新课程教育改革工作的持续推进，高中语文学科教学工作也在发生着与时俱进的变化。为了更好地满足素质教育对人才培养的要求，教育......
《普通高中语文课程标准（2017年版）》共提出18个学习任务群,“文学阅读与写作”是任务群5,它是必修类课程中学分占比最多的一个任务......
新编的高中语文课程内容——“文学阅读与写作”学习任务群,以培养学生的审美鉴赏和表达交流能力为核心目标,力求改变小说教学知识......
整合的课程设计思想反映了生活经验本位的知识观和课程观。基于这种课程观念，当前语文教学强调学生在真实语言运用情境中的自我语言......
《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》设置“文学阅读与写作”为必修课程的七个任务群之一，在高中语文课程学习任务群中占据......
《普通高中语文课程标准（2017年版）》（以下简称“新课标”）提出“学习任务群”这一核心术语,此概念一经提出,便获得了众多的关注。“文......
无论语文思潮怎样变化,教材内容如何革新,“文学阅读与写作”都是语文教学中不可或缺的内容。在核心素养视域下,对“文学阅读与写......
培养文学性文本的读写素养是中学语文教学的重要目标,本文以统编版《语文》必修上册第一单元教学为例,从篇章读写实践、学生思维训......
摘要：“文学阅读与写作”任务群学习是高中語文统编版教材的重点。在任务群学习中落实项目式学习可以有效实现学习目标。以高中语文......
“文学阅读与写作”任务群是《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出的18个任务群中学分最高,占比最重的任务群.统编高中语文教材......
本文以高中语文统编教材必修上册第三单元为例,强调结合课程标准,深入理解教材编写意图;结合学情,以学习任务为导向,以整体设计、......
高中语文统编教材“文学阅读与写作”任务群学习,需要从“审美鉴赏与创造”的核心素养出发,在单元整体学习中,通过富有创造性的语......
《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出“文学阅读与写作”学习任务群的概念,该理念为戏剧阅读教学注入了新的活力。戏剧是集百......
“文学阅读与写作”任务群的教材编写,以课标提出的学习目标与内容为依据,采用人文组元方法,精心选择经典文本,设计任务导向的学习......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
"文学阅读与写作"任务群包含了课标强调的"听说读写活动以及文学活动",对促进学生语文学科核心素养的发展有着重要意义。基于对该......
