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校本管理是指学校根据自身特点和发展需要制定管理目标,以学校全体成员参与为基础,以促进学校发展为目的,通过整合多种管理方式来......
世界近百年教育潮流的总体趋势是：为知识而教——为能力而教——为个性而教。近年来，中国教育的价值取向也定位在了“素质教育”上，旨......
“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感‘唤醒’”。当前终生教育及由此引发的学习化......
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