教师适应相关论文
课程的改革，教材的改变。为使小学英语教师适应《新标准英语》教材，提高低年级课堂授课水平， 本人有以下启示：启示一利用语言教学优势，......
与时俱进，创新教学理念，改革教学方法，提高教学水平，这是当代教师适应教育事业发展、胜任新课程改革的需要。作为站在教学第一线的历史......
初中数学新课程改革中提出了培养学生数学观察力的要求，这一能力的培养要贯穿于每节课的始终，并且还需要数学教师适应时代的要求，在课......
语文教育与语文教师息息相关，语文教育发展的关键在于语文教师的自我发展。换句话说，即语文教学效率在一定程度上取决于教师素养。高......
伴随着世界课改的大潮,2001年我国启动了新一轮基础课程改革。新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面较原来......
初中科学教学在浙江省实施以来已有二十余载了，就该学科整体而言，经历了论证决策、实验试点、相持攻坚、稳步推进、国家新课程实验、......
提高语文教师的朗读教学能力是扭转农村中学阅读教学的被动局面,促进教师适应语文新课程,提高农村中学语文教学质量的重要途径。那......
信息技术的发展日新月异,同时也给教育管理提出了新的课题:如何运用信息技术和设备有效提高学校管理效率,改变以往的管理模式。如:......
目前,教学的形势发生了很大的变化,语文新课程的实施就如一阵春风,吹进了校园,吹进了课堂,吹进了广大师生的心田.随着高中语文课程......
课堂教学中利用现代教育技术,图文并茂,声像并举,能动会变,形象直观特点为学生创设各种情境,积极设计各种教学资源,不仅有利于教师......
基础教育课程改革是教育部于2001年启动的一项旨在全面推进素质教育的重大改革,其核心内容是"调整和改革课程体系......
课程的改革，教材的改变。为使小学英语教师适应《新标准英语》教材，提高低年级课堂授课水平，我市组织听课活动。我有幸参加了这次《小......
学校,是新课程最直接的组织者和实践者。新课程的有效实施,呼唤教师教育理念的更新、教学方法的转变及学生学习方式的改变。如何才......
通过分析黎族地区教师在课改中的适应情况,了解黎族地区课改的运行状况和教师在课改中遇到的困难和问题.调查发现,黎族地区教师还......
由国家教委和全国教育工会重新修订的《中小学教师职业道德规范》日前颁布施行。 国家教委和全国教育工会曾于1991年制定并颁发过......
本文就当前英语教学出现的不同于传统模式的发展趋势及其对英语教师提出的挑战进行了思考，并就提高教师适应性的具体策略进行了探讨......
民族地区教育有其特殊的环境和要求，当地的教育方式、教师的教育观念直接影响到教学效果。客观条件的制约和教师的专业素质也对课改......
教师适应新课程改革并主动参与新课程是改革取得成功的关键。本文通过问卷调查和访谈的方法对西南民族地区教师进行调研，从学校类型......
教师是课程改革顺利进行的重要因素,“二期课改”中高中政治教师适应状况直接影响着高中思想政治课程改革的推进。本研究以上海市Z......
成功的教师适应方案的共同特征是：共担责任和相互 支持的文化；新教师和熟练教师的交互作用；职业发展的连续性和统一性；对评价的轻描淡......
20世纪以来,世界各国基础教育课程改革的共同的趋势是教育回归生活、课程综合化。在这种课程改革理念影响下,我国在基础教育改革中......
通过对部分高中英语教师适应新课程情况进行问卷调查和访谈,发现英语教师在课程理念、教学研究、教学方式、课程开发等方面存在诸......
教学改革的进行离不开教师个体的参与。不同的教师个体同时面对教学改革时,会出现参与或抵制等不同适应策略的现象。透过"新经济人......
