拼读能力相关论文
在中学英语课上,英语拼读是一个非常关键的环节,掌握良好的拼读基础,是学生掌握英语知识结构、掌握单词、掌握准确语音、提高口语......
希沃电子白板已被广泛地运用于小学英语语音教学之中。巧用希沃电子白板可以提高小学英语语音教学的有效性和趣味性，强化学生自然拼......
词汇是英语学习的基础。《义务教育英语课程标准》（2011年版）对词汇也提出了要求,其中明确要求初中生要学会使用1500-1600个单词,并......
自然拼读教学法是以英语为母语的学习者学习词汇时常用的方法,它帮助学习者直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,建立起......
[摘 要]小学英语教学肩负着启蒙学生英语学习思维、培养学生英语学习情感的使命，推动学生英语语言能力的发展。教师要关注学生英语......
学好英语的基础是学好语音,然而在教学中我们发现,学生的语音学习效果并不理想:拼读能力差,单词或句子的语音形象和文字形象对不上......
单词拼读能力是小学生英语学习中的一项基本能力,提高小学生的单词拼读能力势必增强读、写技能,提高学习效率,发展自主学习能力,丰......
摘 要：由于新课改的不断深入，英语这门学科已经成为小学阶段中不可忽视的重要内容，尤其英语教学过程中对小学生单词拼读能力的培养，是......
摘要:词汇是语言的基本要素，是语言的建筑材料。词汇维系着语音和语法，是语言的建筑基石。词汇教学是初中英语教学的重要组成部分，它......
摘 要： 单词拼读能力是小学生英语学习中的一项基本能力，提高小学生的单词拼读能力势必增强读、写技能，提高学习效率，发展自主学习能力......
拼音教学是实施语文教学的第一步，是发展学生语文能力的起步阶段，如何教好拼音是每一个一年级的语文老师所要思考和研究的问题。我认......
现行中学语音教学存在着许多问题:1.教材中语音教学内容的安排分散且学程长,不利于拼读能力的培养,不能满足学生学习的需要,使学生......
小学英语IIO课堂教学模式,是按照学生学习语言的规律,通过“输入(input)——内化(Internalization)——输出(Output)”,让学生自主......
期刊
小学是学生学习与成长过程中至关重要的起步阶段,在这一时期学生的认知能力、理解能力、学习水平都处于发展时期,需要教师给予积极......
对于小学英语老师而言,词汇是一项重要的教学任务。然而,如何正确引导学生学习英语单词是一个难题。基于当前小学英语词汇学习状况......
英语作为全世界适用范围最广的语言,在人际交往、处理事务等方面有着不容忽视的作用.我国也顺应国际潮流,积极推进英语教学,对于大......
小学英语教学不仅要培养学生的英语学习兴趣,更要培养学生的英语综合素养.文章从听、说、读写切入,结合教学实践经验和具体案例,提......
摘要：随着社会的发展，英语逐渐成为一种被大众广泛使用的语言。当然我国也不例外。学生从上小学开始就接触英语，把英语放在如此重要的......
随着经济全球化的不断发展,英语教学在我国教育中是越来越受到重视.对于英语教学来说,小学英语是英语学习的基础阶段也是启蒙阶段,......
小学是英语学习的启蒙阶段,小学课程对于学生的要求较低,主要希望学生拥有一个较好的拼读能力,能够认读所学词语,能够根据拼读规律......
摘 要：随着全球经济一体化和社会生活信息化的步伐日益加速，英语的重要地位也日益显得重要。英语，作为地球村上最为重要的信息载体及......
英语语音教学的好坏直接关系着英语教学的成败.然而,现行中学英语语音教学存在着许多问题,这些问题,导致语音教学的过程既花时间效......
在英语教学中,我发现许多学生没有独立的识词拼读能力,学习英语完全靠鹦鹉学舌,背诵单词完全靠死记单纯的字母顺序,给英语单词加注......
在小学英语教学中,为了改变学生机械记忆单词的方式,教师要注重培养学生英语单词的拼读能力。让学生带有趣味性地识记字母,用拍手......
本人从事了多年的小学低年级教学。从自己的教学经验，对一年级新教材中的汉语拼音教学浅谈如下几点见解。 一、声母发音与课文插......
在教学中,我们经常能发现:学生不会认读单词、拼读能力差,到了高年级无法阅读语篇;越到高年级,学生学的对话离开了课堂就无法运用;......
在新课改的背景下，外研版三年级起点小学英语教材自2012年逐年改版后，单词量也随之增加很多，对于刚接触英语的小学生来说，音标和单词学......
摘 要：本文结合修订版的人教版教材的新编语音板块所呈现的语音知识发展体系，针对当今小学英语教学中的学生因词汇记忆难而产生厌学......
小学生入学之初,首先接触的就是汉语拼音。拼音教学直接关系到学生的识字、阅读和学习普通话,是识字和阅读的基础,是小学低段学习......
【摘要】语音教学是语言教学的重要内容之一。初中英语要注重语音教学策略的优化，培养学生独立拼读的能力；要加强音、义联系，以丰富的......
不会朗读单词,不能借助读音来记忆单词的拼写,学习英语将是一件极其痛苦的事情。英语中的48个音标是语音的灵魂,正确掌握每个音节......
本文针对当前中等职业学校生源素质和学习状况,转变教学观念,利用教育学的正迁移原理,挖掘其潜能,使用Phonics教学法,培养他们自学......
自然拼读法是国外培养以及提高英语学习者阅读能力的一种方法。将自然拼读法引入我国小学英语教学中,能够有效提高学生学习英语和......
本文主要阐述了如何有效学习词汇的方法,从词汇学习的音、形、义,到科学的记忆方法,从依托语境学习词汇到仿句、仿篇,从而达到有效......
现行中学语音教学存在着不少问题,这些问题导致语音教学费时低效,造成学生词汇记忆困难,进而产生了英语学习上的两极分化,并且为日......
本研究采取校企合作形式,将获得六项国家专利的泰格结构自然拼读的线上线下教学体系引入高职大学生暑期三下乡短期课程中,构建了小......
摘 要：小学时期的英语教学，作为学生的英语启蒙教育，对于学生的兴趣培养、学习潜能激发、学习习惯培养和学习方法掌握都有着重要的作......
语音能力是学生英语学习力的基础。在初一英语语音教学中,教师可运用观察、发现、归纳等逻辑性思维过程帮助学生感悟语音规则,建构......
英文绘本由于具有精美的插图、精彩的故事和经典的文字而深受学生的喜爱，是小学生在教材之外的阅读首选。笔者认为可以从以下几个方......
摘 要：根据最新课程标准，孩子在语言技能方面要达到以下能力：能认读所学词语；能根据拼读的规律，读出简单的单词；能读懂教材中简短的要求......
内容摘要：英语《新课程标准》的实施， 向我们提出了更高的要求。本文通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题，对如何提高初中......
摘要：本文通过对目前语音和词性教学现状的分析，提供了提高语音与词汇教学效果笔者所采用的方法。 关键词：音素；语音教学；拼读能力；词......
词汇是语言的基本素材。在小学英语教学中,单词拼读是一项学生必须掌握的基本技能。针对当前小学生单词拼读能力较差的现象,笔者尝......
