护理专业技能相关论文
摘 要： 本文介绍了五年制高职护理专业技能社团的组织建设及开展的“学技能、练技能、比技能、赛技能”等活动，并将我校护理专业技能......
目的:分析晨间护理查房在提高护理质量及护理专业技能中的应用.方法:抽取我院康复科低年资护士14人作为研究对象,随机分为对照组(7......
循证护理是将护理研究和护理实践有机结合起来，将所获得的证据与护理专业技能、临床经验、患者的需求相结合，制定护理方案，指导护理实......
循证护理（evidence—based nursing，EBN）最早起源于20世纪90年代，是在循证医学的影响下产生的一种新的护理观念。其核心思想可以概括为......
随着医学模式的转变，护理工作由过去的以疾病为中心到以病人为中心，向以人的健康为中心转变，这就要求护理教育必须进行相应改革。市场......
循证护理（evidence—based nuring，EBN）是指护士慎重、准确和明智地应用当前所能获得的最好研究证据，结合护理专业技能和多年临床经验，......
循证护理（EBN）是循证医学在护理领域的重要应用，是护理研究和护理实践的有机结合，最早起源于20世纪90年代，是在循证医学的影响下产生的......
软技能又称心智技能，包括观察、思考、理解、判断、分析的能力等行为举止方面的能力，是看不见、摸不着的潜在能力。心智技能是在人脑......
循证护理学由加拿大Alba Di2censo教授1991年提出，是循证医学的重要分支，意为“遵循证据的护理学”，可定义为慎重、准确和明智地应用......
近年来，一种以真实可靠的科学证据为基础的护理实践一循证护（Evldencebased Nursing,EBN）正在护理领域展开。其内涵是：慎重、准确和明......
2003～2005年,我们经常利用节假日和常见流行病的好发季节,深入工厂、学校、社区进行以健康教育为主的社区护理活动.通过这几年的社......
随着生活水平的逐渐提高，专业医疗水平、社会医学模式的不断改进，护理内容不单只体现在治疗疾病上，更要求护理工作全面性发展，满足患者......
护理教育是我国宏观医学教育的重要组成部分,肩负着为医疗卫生事业培养合格护理人才的重任.随着“以患者为中心”的责任制整体护理......
探讨综合性实验在《基础护理技能》教学中的应用效果,以期为护理专业课程的实验教学提供借鉴。通过综合性实验教学提高了护生学习......
甲状腺大部切除术仍是目前治疗甲亢的一种常用而有效的方法，主要缺点是有一定的并发症。因此，预防甲亢术后并发症是主要护理目标。我......
下丘脑损伤患者并发症多，护理治疗棘手，病死率高，如护士能及时发现并预防治疗并发症，可降低下丘脑损伤患者的病死率。循证护理是将护理......
