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转化医学的发展方兴未艾，其倡导的基础与临床应有关系及双向转化研究模式，可启发、促进我们思考和解决针灸医学所面临的相应问题。针......
我国现行的第三方科技成果评价工作机制距今已有数十载时间，随着经济社会的发展和科技体系的变革，各地的第三方成果评价机构也对评价......
科研成果质量是学科发展与学术话语权形成的关键所在,而成果质量提升则依赖成果评价体系的发展完善。本研究采用文献资料法、问卷......
成果导向教育理念的基础理论和应用研究需要解决两个问题:一是“成果”如何表达,怎样界定;二是“成果”如何达成,怎样评价.对“成......
摘要：将高校哲学社会科学研究成果评价的演进嵌入整个高等教育权力结构乃至国家市场化转型的大背景下进行分析可以发现，我国高校哲学......
目的 建立一套科学、客观、合理、定性与定量相结合、可操作性强的临床医学科技成果评价指标体系,为科学评价临床医学科技成果提供......
高价值电力科技创新成果挖掘及重大成果培育是支撑我国电力科技创新发展的基础,文章围绕电力科技创新成果关联库、电力成果评价方......
【摘要】课程评价始终是商务管理类一体化课程实施过程中的难点问题，本文以商务系的相关课程为例，指出现行、常用的课程评价方法的局......
优中选优，传承文明，专业评价，服务学术。2015年3月31日，由中国人民大学主办、中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心和中国人......
摘要：成果评价是人文社科科研评价的重要内容。破“四唯”、破“五唯”不是摒弃评价，而是要通过建立科学有效的评价方法实现“破立并......
近日,青海省科技厅组织专家对青海大学承担的青海省中央引导地方科技发展资金项目"食用菌高原设施及仿生栽培技术推广示范"进行了......
据有关方面设计，每年国家统计的数万项科研“成果”中，90％以上无实际价值，形成了大量的“科技泡沫”。 中国科研成果大部分无实质价......
情报成果评价就是对情报成果的价值加以判断,这一判断过程实质上反映评价情报成果的主体即参予评价的专家对成果的认识过程,因而......
评估是各领域管理决策中不可缺少的重要工作,并已成为目前科研管理工作的重要内容.本文简要介绍了科技评估的基本概念、主要类别、......
2015年3月31日，2014年度“复印报刊资料” 转载学术论文指数排行榜及重要转载来源期刊发布会在中国人民大学逸夫会议中心举行。会议......
计算思维是与人们的工作、生活密切相关,是一种本质的、所有人都应具备的思维方式。Scratch作为一款深受小朋友喜欢的编程软件,成......
本文运用系统分析的方法,提出了一个评价情报调研成果质量的特征参数系统,并把它划分为内在质量特征参数和外部质量特征参数两个部......
“教育评价”是语文课程实施的重要环节,语文课程的教学评价是否科学,直接影响着语文教学改革的发展和学生语文素养的全面提高。依......
校本教研是教师专业发展的有效途径，是推动新课程改革逐步深入的内在动力。在创建学习型学校的过程中，我校通过创新管理机制，扎扎实实......
摘 要小学要实施综合实践活动课，就要提高教师对课程的认识，充分利用各种课程资源，选择一些让学生感兴趣的问题，动手实践更贴近学生生......
以往对学生基于学科课程内容的学习成果评价已经和当前致力于发展学生核心素养的学校教育不相匹配。因此我们设计"评价手册"为评价......
摘 要 本文从以全国大学英语四、六考试入手，阐述了全国大学英语考试对大学英语听说教学的影响，分析教学的现状，探讨提高大学生英......
<正>藏学是以藏族社会的历史、现状和未来发展为研究对象,以哲学社会科学为主体,同时兼及自然科学部分领域的一门理论性和应用性较......
◆摘 要：在现阶段通用技术的教学中，通用技术的立足实践、注重创造、手脑并用知行合一的课程特点不断被弱化。笔者提出项目化作业的......
在科研管理领域引入知识管理的理念和方法，指导构建社会科学成果评价体系，并对知识管理进行跨学科的理论探讨，是一个新颖而又有现实意......
国家自然科学基金委于1993年设立了优秀国家重点实验室资助项目(以下简称专项资助),作为一种奖励性质的资助形式,设立的初衷在基于......
【摘要】 在新课程改革的理念和要求下，如何提高信息技术课堂教学的质量和水平，这是作为每位信息技术老师必须要思考及摸索的问题。......
摘 要: 本文作者根据非测绘专业土木程测量课程项目教学的实践体会,探讨了本课程在教学改革中培养学生专业能力、方法能力及社会能......
我国是历史文化大国,文物存量巨大,文物保护任务非常艰巨,随着行业发展,传统工艺已经不能满足文物保护的需求,因此开始考虑用现代......
摘要：目标管理是一种行之有效的管理模式，目前它已经被广泛运用到学校管理活动中。本文首先介绍了目标管理的定义、特点和过程，其次说......
摘要：合作学习方式作为颇受追捧的教学方式之一，在学科教学中发挥了重要作用，尤其在鼓励学生讨论和探究方面，合作学习方式有着比其他教......
查新工作是80年代初缘于我国科技体制改革和科研工作的发展而逐步开展起来的.在过去的10余年中,查新工作在为科研立项、成果评价等......
据湖南省园艺研究所通报,由该所主持完成的“柑橘大实蝇发生规律与绿色防控技术体系研究”项目,近日通过湖南省农学会组织的成果评......
化管理--形成诗教网络.rn建立‘领导主持,科室承担,教师负责、分工协作,全员参与"的管理模式,把诗教工作列入工作的重要议事日程,......
研究性学习成果评价是研究性学习课程实施的重要组成部分之一，运用整体评分方式对成果进行评价，具有快速、简捷、操作简单方便等优点......
本文从当下综合实践活动课程举步维艰的现状出发,阐明了学校层面的统一规划与统筹安排缺失是主因,提出了以校为本,从综合实践活动......
阐述高职教育科学研究成果定义及评价的概念,剖析目前高职院校教育科学研究成果评价存在的问题.探讨高职院校教育科学研究成果评价......
摘要：国际性政府组织近年来认为，大学排名工作对提高高等教育质量、效益及对公众的信息选择有用，需要研究如何克服其缺点而促使其健康......
地方高校对人文社科成果一般采用量化评价方式,这种评价方式在推动地方高校快速进行量的积累的同时,引发了诸多问题.文章从人文社......
科研评价体系不完善,不合理,集中反映在成果评价上.成果评价的主要问题是重数量轻质量,表现为过于强调量化,过分依赖期刊、出版社"......
近年来,各地方社科院调整定位,贴近地方实际,贴近应用对策研究,作了大量探索,取得了丰富的经验,但也面临着一些需要探索和解决的深......
