情商因素相关论文
情商在数学教学中是一个不可忽视的因素.课堂教学过程,是在师生之间进行信息传输和情感交流的过程.在这个过程中,不仅要组织学生的......
所谓情商,是指影响学生学习的意志品质、态度心情、兴趣习惯等非智力因素.情商在数学教学中是一个不可忽视的因素.课堂教学过程,是......
所谓情商,是指影响学生学习的意志品质、态度心情、兴趣习惯等非智力因素.情商在数学教学中是一个不可忽视的因素.课堂教学过程,是......
摘要：情商是近几年来出现的相对于智商而言的心理学概念，并且对学生在学习物理中起到不可忽视的作用。本文旨在通过物理课学科的特点......
情商在数学教学中是一个不可忽视的因素。课堂教学过程，是在师生之间进行信息传输和情感交流的过程。在这个过程中，不仅要组织学生的......
【正】“情商“(“EQ”)作为当前的一种流行术语,涵盖面很广.它包括:1.对情绪的自我认知感觉能力;2.妥善管理自己的情绪,及摆脱焦......
心理学家认为，—个人的成功，情商因素占有很大的分量。但长期以来，在我们的政治教育教学中，却非常重视对学生智商的培养与训练，轻情商的......
应用写作能力是当代中职学生必须具备的重要能力素质之一.情商因素与应用文写作关系密切,但又常常被忽视.教师在应用文写作教学中......
发生于美国，后传播至许多国家的创业教育，目前已成为我国高等教育理论和社会实践的共同关注的热点。从教育满足大学生需求以及创业教......
情商(即EQ），是指影响学生学习的意志品质、态度心情、兴趣习惯等非智力因素。情商在数学教学中是一个不可忽视的因素。在课堂教学过......
【关键词】 数学教学；情商因素；应用 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2018）06—0051—01 ......
人的爱好、情感、意志、习惯等非智力因素就是隋商，它是影响学生学习的一个重要因素。在教学过程中，教师不仅要充分调动学生智力活动......
教学不是无情物，当教学漠视情感的时候，它面对的不再是活生生的学生；当教学取消情感的时候，它培养的将是社会机器。课堂教学过程是在师......
心理学家丹尼尔·高曼在EQ一书中认为：EQ（情商）是人类最重要的生存能力，会影响人的生活各个方面，只有大力提升年青一代的EQ，才能拯救现代......
数学新课标指出：义务教育阶段的数学课程应遵循学生学习数学的心理规律．使学生获得对数学理解的同时，在情感态度等多方面得到进步和发......
在初中思想品德教育中，学生的非智力因素的作用不可忽视。本文结合新课程实践，从学习动机、兴趣、意志、情感等方面阐述了重视学生情......
人的成功与否，关键在于性格和情感因素，而不取决于天资。那么我们在数学教学中设法挖掘出学生的“情商”，使学生的认知因素和情感因素......
大部分人认为学校是一个充满了诗情画意的世界，教师就是诗人、作家，表达出来的语言都是优美动听的，能够加倍地传情达意。但是，学校中会......
[摘要] 在数学教学中，为了达到情商因素对智商因素的促进和补偿作用，教师要做很多工作，其中比较重要的一条，就是以情感人，以心育人。 ......
情商因素是指影响学生学习的意志品质、情感态度、兴趣、习惯等非智力因素。情商因素对智商因素有很大的促进和补偿作用。课堂教学......
管理学领域现在有一个趋势，就是越来越重视情商因素，因为管理针对的是有丰富情感和充满个性化的人，所以，合理利用自己的情感是当今管理......
【摘要】情商指的是人在情绪、意志、情感等方面的品质，教师进行课堂教学也应当充分发挥情商的价值。本文从激发学生学习兴趣、利用......
情商在数学教学中是一个不可忽视的因素。课堂教学过程，是在师生之间进行信息传输和情感交流的过程。在这个过程中，不仅要组织学生的......
情商，包含影响学生学习的意志品质、态度心情、兴趣习惯等非智力因素。情商在数学教学中是一种不可忽视的因素。第斯多惠指出：“教学......
分析了情商在班主任工作中起到的重大作用、目前情商教育的状况和班主任工作为情商教育提供了机会;深入研究了利用情商因素提高学......
在今天孩子的教育问题上，人们已经越来越多地认识到，孩子的智商因素是先天决定的，与生俱来的，而孩子的情商因素则主要靠后天培养和塑造......
历史是研究人类自身活动的科学，它不仅跨越古今，博大精深，而且其发展具有一定的规律性，是一门知识性、科学性、思想性很强的综合性学科......
所谓情商，是指影响学生学习的意志品质、态度心情、兴趣习惯等非智力因素。情商在数学教学中是一个不可忽视的因素。课堂教学过程，是......
现代少儿美术素质教育不应是以培养少数画家为目的，应是对儿童进行心理、思想、情操和人格的教育，坚持面向全体和全面发展原则，其本质......
