影像史学相关论文
在现代影像制作技术和互联网传播手段的推动下,影像资源不再是历史课堂的点缀,它承载的丰富历史信息成为历史资料的重要组成部分。......
哈里森·福尔曼（Harrison Forman）,美国摄影记者、作家、飞行员、世界探险家,被誉为“现代马可波罗”“摄影头条捕手”“世界最神奇......
北京师范大学历史影像实验室2011年11月正式成立.是我国高校同类院系第一家以历史影像为研究、教学对象的教研机构.经过4年的初步......
“象史”是现代历史教学的一个新的发展方向.通过对历史的探索,创新性地发展了更多的历史学习方法和教学模式.新课程改革的背景下,......
影像史学是历史学一门新兴的学科,在中学历史教学中引入影像史学的研究成果,可以推进中学历史教学质量的提升.在实践中,应注意中学......
【摘 要】“影像史学”是现代历史学科教学的新的发展方向，通过对历史的探索让更多的历史学习方式及教学模式进行创新化的发展。在......
《靖国之绘卷》是日本发动全面侵华战争后,由日本陆海军省共同编辑,用于靖国神社春季、秋季例行大祭的纪念画册。考察《靖国之绘卷......
文章回顾了口述史学、影像史学发展的历史,分析了其与传统史学的不同之处。口述史学、影像史学主要通过录音、摄像、电影、电视、......
作为历史学的一门新兴分支学科,"影像史学"在史学界还没有得到充分的认识和应用。"影像史学"的出现,意味着变革传统的研究方法,这......
影像史学的诞生,对历史学乃至方志学产生了深刻的影响。中国影像方志的创作和发展是方志事业转型的一个标志:一方面体现在方志记述......
结合北京师范大学近年来在历史学科建设＂历史影像实验室＂,开设一系列历史影像实验课程的实践经验,总结了把传统以文献史料为核心的史......
<正>近年来,受国家经济社会的快速发展以及史学研究范式的转换等因素的推动,改革开放史研究逐步得到党史学界的重视。同时,历史不......
当今,影像与历史的关系日益受到重视,历史被记录在影像中,影像成为历史记忆的媒介,并以影像语言的方式展开对历史的记录和叙述。与......
《风云纪录》,一套不同于传统纪录片的系列纪实新作。它专业性强,却是公众共同关心的话题;它活用各种传统的新锐的影视艺术技法,开......
《苦干》（KuKan）对中国抗战前期的真实状况进行了影像展现和舆论传播，使太平洋战争爆发前的美国主流社会、广大民众了解到日本在中国......
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影像史学是史学发展的新动态。从影像史学的学术背景、学术主张和学术价值来看,将影像史学的理论和方法运用于中国教育史研究,对教......
1933年的长城抗战是全面抗战爆发前中国军队与日本侵略者之间进行的一次较大规模的局部对抗,也是十四年抗战中的一座丰碑,具有独特......
一、“影像史学”及其在我国的发端1898年,电影诞生才三年,华沙的“活动电影机”技师波宙斯拉瓦·马绍斯基就在一本名为《历史的新......
影像史学(historiophoty)是以影像来纪录历史、叙述历史,并表达见解的一门新兴交叉学科,以电影、电视、摄影等作品为主要研究对象......
本文在梳理和回顾“影像史学”概念界定讨论的基础上,提出“影像史学”应该是一切电子视听设备产生的作品所传达历史以及我们对历......
<正>叙事,一个历时的艺术。电影,将文字的"叙事"通过摄影机转化为影像叙事,并将其核心功能转换为"娱乐"。时至今日,在消费主义大潮......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
影像作为现代科技发展的结果，被越多越多地应用在各个相关学科里。自20世纪90年代中国改革开放以来，中国社会进入了前所未有的巨大转......
从陈凯歌的微电影《百花深处》的内容和主题为切入点,结合美国史学家海登·怀特提出的影像史学的概念,即"以视觉影像和电视话......
李安导演的电影《色·戒》以独特的语言和叙事方式,艺术地再现了抗日战争时期中国女特工的生命历史及其情感经历,凸显了战争环境下......
从影像技术诞生之日起,这种既保留真实又方便快捷的记录信息的方式就深受大众欢迎。本文的研究是基于北京师范大学历史文化影像实......
<正>2015年纪录片理论与批评研究成果较为丰富,理论建设呈现出建构性和拓展性的特点,对中国纪录片创作的理论回应及时,出现了不少......
以对历史学科新的发展方向——"影像史学"进行实践探索为目的,结合历史学院"历史文化影像化"实验室的建设实例,提出了有关国内高校......
历史影像对于过往某段历史未曾经历者影响颇大,在极端强调政治的年代,历史影像作为阶级斗争的重要工具,无论是其画面、剧情或是其......
第二次世界大战结束之后,中国、日本战争电影的主题多锁定在第二次世界大战的战史与人物上,探寻东亚战争记忆的形成与演变。其中,......
当前的课程改革对普通高中的历史教学提出了新的要求,把影像史学融入高中历史教学,是很好的教学新方式,既改变了中学历史的认知方......
口述史学是近些年方兴未艾的一种历史研究方法,通过口述的方式,获得的声音和文字是一种新的史料形式。近年来,口述史也多用于抗战......
