康复治疗专业相关论文
在现代科技和医学技术越来越先进的背景下,国家、社会以及人民对医务人员的专业素质和专业技能提出了更严格的标准。作为一门重要......
目的：研究在康复治疗专业实习生的教学中，实施PBL教学法结合启发式带教的效果。方法：选取广州医科大学2020年3月至2021年3月在本院实......
目的：探讨康复治疗专业本科实习学生基于小讲课形式的临床实习效果。方法：选取广西医科大学2016级康复治疗学64名学生为研究对象。实......
中国康复医学是集中医、西医两大生命科学为一体的特色医学,现代康复与传统康复并存、融合是中国特色康复医学的灵魂.四川大学康复......
目的对比工作坊式教学和传统教学在康复治疗专业运动治疗课程技能操作教学中的效果差异，并探讨工作坊式教学实施流程。方法针对徐州......
【摘要】随着信息时代和知识经济的不断发展，以高职院校职业能力为导向的康复治疗专业课程考核改革成为相关领域研究的重点。高职院......
【摘要】对康复治疗技术专业的教学方法改革进行了分析，总结了教学改革中存在的问题，认识到了教学方法革新中的基本策略，旨在通过教育......
康复治疗学双语教学意义重大。我校针对康复治疗专业本科生进行理疗学双语教学实践,探讨康复治疗专业双语教学的可行性,发现和总结......
摘要：为认真贯彻教育部关于“加快现代职业教育体系建设，深化阐教融合，校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才”文件精神，高职院校的体......
本项目通过对湖南中医药大学康复治疗专业办学近四年的教学改革经历进行总结，从办学思路、专业定位、培养目标、知识结构的构成......
目的;为高职院校康复治疗专业课程设置提供参考.方法;查阅资料,讨论,分析.结论如何通过教育教学使学生在有限的时间内完成基于理论......
目的 分析康复治疗专业教学中应用实境教学模式教学后效果.方法 将我院 89 例康复治疗专业学员采用随机数字表法进行分组,对照组 4......
目的:探索高等院校康复治疗专业“理论-实践”同步教学模式.方法:在本校2017级康复治疗专业学生中随机抽取54例设为对照组,同时在......
中职学校开设的运动疗法技术课程作为影响康复治疗人才培养的核心课程,其教学质量会直接影响中职学校康复治疗人才的培养质量,然而......
在康复机构运行诸要素中,康复治疗专业人员是最重要核心要素,拥有高素质康复治疗人员是康复机构的核心竞争力所在。如何构建科学规......
近些年,我国的康复医学教育发展得十分迅速,现阶段,研究生、本科以及专科这三个层次的治疗专业以及康复医学教育体系发展得比较成......
高职院校康复治疗专业是一门新兴的学科,主要是促进伤病患者康复的一门学科.本文主要通过论述高职院康复治疗技术专业改革的必要性......
中医学基础是康复治疗专业的基础课程,也是传统康复治疗技术课的前期课程.传统中医学基础教学注重学科自身的系统性,而忽略了知识......
根据中医院校的特点及康复医学现状,中医院校培养较高综合素质的康复治疗专业青年教师需要提高青年教师自身素质及建设相关体制.......
随着国家教育部2001年四号文件,提出十五期间推进大学本科双语教学工作以来,全国许多高校都纷纷开始了双语教学的实践,并且一些学......
分析康复治疗专业本科生在理论学习阶段专业承诺现状,探讨新冠肺炎疫情对康复治疗专业本科生理论学习阶段专业承诺的影响。......
现代高等职业技术教育的生命力在于培养满足社会需求的高级技术应用性人才。高职康复教育应以适应和满足市场需求及岗位需求为导向......
康复治疗专业基础课程对于合格康复治疗师的培养非常重要,实践教学法是基础课教学的主要方法。教师要通过提高自身素质、深刻理解......
【摘 要】伴随着知识经济的不断发展和进步，高职院校教育工作要顺应时代发展的趋势，积极践行有效的教学指导机制，尤其是对学生专业素......
摘 要 康复治疗技术作为康复医学的重要组成部分，其专业性强、临床要求高。这就要求职业院校在培养康复治疗专业人才时，充分结合临床......
目的以岗位胜任力为导向,探索康复治疗专业学生在实习期间接受到的规范化实习管理模式。方法将2018届103名学生、2019届110名学生,......
模块化教学是重视知识的应用、以技能培训为核心、广泛应用于职业教育的教学模式。针对目前康复治疗技术人才培养的特点和文体疗法......
目的：调查了解以康复技术操作技能大赛作为毕业考核方式的可行性，为今后完善毕业考核方式提供参考意见。方法：参赛的2008级康复治疗专......
康复治疗人才培养与学科建设及行业发展密切相关。在市场需求的拉动下,增设或转型开办康复治疗专业的高等院校逐渐增多,到2018年底......
我国康复治疗专业发展迅速,为国家培养许多康复治疗人才,实验教学是一种以实验为核心的教学方法,有助于培养学生的实际操作能力。......
摘 要：同本科院校不同，我国大专院校在进行人才培养的过程中，更加侧重于对学生实践能力的培养。大专院校康复治疗专业的教学，要在理论......
康复医学的主要服务对象是病、伤、残者,治疗周期长、见效慢,患者常常伴有各种心理障碍,阻碍诊疗有效实行。优秀的康复治疗师除应......
随着国内康复医学的迅猛发展,各高等中医院校相继开展了康复治疗专业的本科教学.但在康复治疗的教学实践中,目前存在教学方法滞后......
当前，我国人均GDP已经进入中等收入国家行列，社会正在由生存型向发展型转变，人民群众对健康的关注程度越来越高。与此同时，我国老龄化......
南京中医药大学康复治疗学专业自2007年获得教育部批准,2008年成功招收第一届四年制本科生,是全国中医院校中较早设立康复治疗学专......
临床实践教学是医学教育过程中的重要组成部分,是学生理论知识与实践相结合的重要途径,包括基本技能的训练和临床思维的培养两方面......
康复治疗人才需求量日益增加,中医特色康复治疗师的培养逐渐成为我国康复治疗人才培养的模式之一。然而各中医药院校的康复治疗专......
<正>由中国康复医学会康复医学教育专业委员会,教育部医学技术类教学指导委员会主办,福建中医药大学承办的第二届"天瑞杯"全国康复......
<正>活动分析法是对作业与人类的作业行为从生物方面、心理方面、社会方面、文化方面分解出其构成的因素,并进一步明确其相互关系......
康复治疗专业教育是现代康复医学教育的重要组成部分,随着康复医疗事业的发展,康复治疗专业人才培养越来越重要.2015年9月广西医科......
