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目的：调查了解以康复技术操作技能大赛作为毕业考核方式的可行性，为今后完善毕业考核方式提供参考意见。方法：参赛的2008级康复治疗专业毕业生28例及2009、2010、2011级参观比赛的在校康复治疗专业学生65例，用问卷调查其对此技能大赛安排的合理性的认可度及从此次大赛获得的对今后学习及工作的帮助等情况，赛后将调查结果进行处理分析。结果：参赛学生中，81．5％认为此种考核方式很合理；96．2％的学生认为此次活动对自身口语表达、自我展现能力的提高有较大帮助。参赛的学生中，85．0％认为以操作技能大赛作为毕业