常用护理技术相关论文
《学前卫生学》是学生学习学前教育学、儿童心理学等学科的基础。在学前教育专业课程体系中十分重要。本课程重在介绍儿童卫生和保......
摘 要： 为了探讨任务驱动教学在《常用护理技术》高职课堂中的应用，本研究将2011级的4个班随机分为实验组和对照组。实验组采用任务......
为探讨基于CGFNS的《常用护理技术》全英语教学,笔者通过调查分析、教材编写、教师选拔、教学方法改进等途径对2009级涉外护理专业......
中职农村医学专业是随着社会医疗体系的发展而诞生，为广大农村基层医疗岗位培养具有综合职业能力的适用型医疗技术人才的新专业。根......
目的 了解实习后专科护理专业学生对26项常用护理技术实践技能操作重要性的认识,为课程改革提供依据.方法 采用整群抽样方法,用自......
一、改革教学内容的背景和出发点目前医学高职院校为使护理专业毕业生在工作岗位上能够尽快适应岗位群的要求,在护理专业教学中注......
目的探讨医疗专业开设《常用护理技术》课程的必要性。方法将学生分为实验组和对照组。实验组开设《常用护理技术》课程;对照组未......
当前判断在校护理专业学生专业技能水平的重要指标之一就是其基本技能操作的熟练程度,所以在护理专业教学中要注重学生基本操作技......
目的：评价巴基斯坦本科留学生开展常用护理技术课程的教学效果,并提出意见和策略。方法：对新疆医科大学国际教育学院2008级1班临床医......
信息化教学是以信息技术为支持,应用现代教学方法 ,合理安排教学环节和要素,实现课程教学与信息技术的高度融合,促进学生自主探究......
在血液肿瘤疾病治疗过程中,临床医生对出血性疾病通常会采用预防性或治疗性输注血小板的措施,血小板输注具有药物不可替代的作用[1......
目的 探讨在高职护理专业将医学基础课病原生物及免疫学的实验与护理专业课中常用护理技术有机结合的可行性及其意义.方法 对护理......
信息化迅猛发展的时代,如何在课堂教学中有效运用基于"智慧教室"平台数字化教学资源的是当今职业教育的要求。......
目的:探讨在《常用护理技术》教学过程中引入PBL教学方法的实践效果。方法:从学校的2014级农村医学专业抽出两个班,分别作为实验班......
[目的]对中职中医学校非护理专业开设《常用护理技术》课程进行研究,总结经验,以期为今后教学提供参考。[方法]对某校非护理专业(......
近年来，我校解剖学和基础护理学教师合作在护理专业部分班级进行人体解剖学与组织胚胎学教学改革，坚持以“必需、够用”为原则。注重......
目的:探讨微课应用在《常用护理技术》教学中的实际效果。方法:选取我校2017级临床专业的学生160名来参与本次的研究,具体的分组办......
<正>为了拓展医学生知识的广度和深度,让更多的医学生了解护理专业,并使医学生掌握常用护理技能,了解护理模式,体会护理工作的重要......
常用护理技术是高职护理专业的主干课程,传统实训教学模式已不能适应护士岗位需求。针对目前实训教学存在的问题,以提高学生护理临......
近年来,翻转课堂已被应用于课堂教学中,并受到关注。探讨翻转课堂在常用护理技术教学中的应用与实践,为构建常用护理技术新的教学......
目的探讨以工作过程为导向的教学模式在《常用护理技术》课程中应用的效果。方法 349护理专科学生采用整群抽样法分为实验组178人......
