大学声乐教学相关论文
大学声乐教学中,如何采取有效的教学方法,更好地促进大学生声乐能力的提升,是大学声乐教学必须关注的一个重要议题。本文针对于这......
大学声乐教学是一门相当重要的学科,对于培养大学生们的音乐欣赏能力和正确的审美观具有重要价值,声乐教学也是一门相当复杂的学科......
在大学声乐教学过程中,建立有效的信任机制是非常重要,信任机制不仅能够拉近学生与教师之间的距离,而且能够保证声乐教学活动的有......
启发性教学是教学实践中的重要理念,随着教育体制改革的不断推进,其应用也逐渐遍布所有学科,为其在声乐教学中的运用提供了可能性......
随着教育改革的不断推进,大学中的各科教师都在积极进行响应,并且不断创新教学方法,革新教学思路。互动式教学法是一种比较高效的......
声乐教学是大学音乐教学的主要内容,而声乐教学的核心又在于学生能否掌握发声技巧。所以为了更好地促进大学生声音发声技巧的掌握,......
时代的发展,促使科学技术的进步,新媒体的诞生,给我们带来的影响是巨大的,目前越来越多的新媒体手段被广泛的运用到教学当中,尤其......
在大学开展声乐教学,不仅能够提高大学生的音乐审美素养及能力,还有助于学生核心素养的培养,但是从实际的声乐教学开展现状来看,教......
摘 要：在大学的声乐教学过程中，通常都是对理论化进行教育，需要对学生进行正确的思想教育，教师也应该对其进行正确的引导。启发性的教......
【摘要】互动式教学法是一项以学生为课堂教学主体、教师发挥引导作用，课堂氛围较为民主、平等、轻松，够激发学生自主性、创造性的教......
多媒体技术在声乐教学中的应用能够促进高校声乐教学改革工作的开展,构建全新的声乐教学模式。因此本文对多媒体在大学声乐教学过......
发声训练是歌唱发声的一种综合性基本技能训练，学习唱歌必须从最基本的发声训练开始。无论是美声唱法、民族唱法、通俗唱法还是原生......
发声训练是歌唱发声的一种综合性基本技能训练，学习唱歌必须从最基本的发声训练开始。无论是美声唱法、民族唱法、通俗唱法还是原生......
【摘要】大学声乐课程属于一门具有系统性、专业性的学科，该学科具有技术性、艺术性、创新型和实践性的特点，大学声乐教学能够促进学......
在大学的声乐的教学过程中进行理性化的建设,就需要不断地引用正确的教学原则.在众多的教学原则中启发性的教学原则是一种非常契合......
所谓新媒体,它的定义就是“所有人对所有人的传播”,它是一种新兴的大众媒介.教学舞台上已经涌入了越来越多的新媒体手段,新型的教......
随着时代的快速发展，人们对于音乐的鉴赏品味越来越高，对于音乐学习的要求也随着越来越高。大学作为主要的教学场所，对于声乐的教学承......
大学是我国音乐人才的重要集聚地.大学声乐教育是一门兼具技术性及情感体验的音乐艺术,它是我国高校音乐教育中不可或缺的一部分.......
因材施教是教学中的重要方法,主要就是指在教学过程中通过对学生的了解与掌握,来对学生进行有针对性的教育,以此来对学生的长处与......
摘要：在大学的声乐的教学过程中进行理性化的建设，就需要不断地引用正确的教学原则。在众多的教学原则中启发性的教学原则是一种非常......
【摘要】声乐教学是大学音乐教学体系中一个重要的组成部分，对于培养学生的审美，丰富学生音乐方面的知识具有至关重要的作用。为此，努......
大学声乐课程属于一门具有系统性、专业性的学科,该学科具有技术性、艺术性、创新型和实践性的特点,大学声乐教学能够促进学生德、......
[摘要]随着我们的教育教学课程改革的脚步不断向前发展，仅运用传统式教学方法来面对我们的高等教育已经不能满足社会发展对创新性人......
声乐教学是我国高等教育体系中一个重要的教学门类,它在培养大学生音乐素养以及推动我国素质教育的发展方面起到了重要的作用。然......
摘 要：大学的声乐教学中，若想达到理性化的教学策略，就需要通过建立正确的教学原则来实现。其中启发性的教学原则是最满足实际教学需......
随着教育体制的改革,传统的"填鸭式教学"已经相对落后,不再符合学生主动学习的精神诉求。素质教育的应运而生使得互动式教学法广为......
【摘要】如何有效地提高课堂的效率，探索学生课堂学习教育模式一直是教师努力的重点。改变学生以往的学习方式，或者在以前的基础上进......
【摘要】文章针对大学声乐教学中创新教育融入的必要性加以分析，突出表现在创新声乐教学模式，提升学生综合素质；符合时代发展要求，为其......
摘要：大学声乐教学作为我国大学教育中的重要组成部分，对我国高校学生的综合素质培养有着积极意义。本文主要立足于我国高校声乐教学......
摘要：声乐作为一门艺术学科，需要学生有丰富的情感和表达力，在作品创作中，学生要有超强的审美和艺术表现力，把自己内心的情感融入到作品......
互动式教学是目前较为适用大学声乐教学的一种教学模式,具有师生互动的双向性、动态性、差异性和平等性四个特点,有利于教师教学能......
在大学声乐教学中,对声乐教学过程进行理性化建设,要有正确的教育思想的引入,启发性教学原则是一种切合实际的教学原则,它打破了传......
新媒体属于一种全新的大众媒介,被称作＂所有人对所有人的传播＂。现阶段,各种学科的教学舞台中逐渐涌入了大量的新媒体手段,随着新技......
声乐教学是国民音乐教学中的重要组成部分。在声乐的教学中分为美声教学、民族教学和通俗教学三种教学方法,这三种教学方法各有不......
当前我国大学声乐教学大部分采用理论教学方法,但是此种教学模式过于枯燥乏味,难以提高学生学习兴趣。基于素质教育理念下,教师应......
声乐课程具有较强的艺术性,大学声乐教师在教学中最关键的目的是使学生掌握丰富的基础声乐知识,加强学生声乐技能,帮助学生建立系......
【摘要】伴随着我国社会经济的快速发展，人们对于物质和精神文化的要求不断增加，音乐方面的竞争性随之不断升温。各音乐类院校为了适......
【摘要】在新时代背景下，我国经济水平逐步提高，大学教育得到了人们普遍的关注。新媒体属于一直新型媒介，对于各个领域均有着非常大的......
大学声乐教学,不能只是一味地延续传统的教学模式,要不断地对现有的教学模式进行创新,引入正确的教学原则。启发性原则就是一种新......
随着课程教育改革的发展,互动式教学方法在大学声乐教学中的应用也日益广泛。就互动式教学方法来说,是一种以学生为教学主题,通过......
声乐作为一门特殊学科,既讲究技术性,也讲究艺术性,大学声乐教学的主要目的是培养学生声乐知识,训练学生声乐技能,帮助学生构建科......
面对教育改革发展的要求,在大学声乐教学中学校更倾向于采用互动式的教学模式。本文主要对该教学方法进行深入分析,互动式教学的进......
在大学声乐教学中,声乐作品的风格掌握与意境表达主要是根据作品的某些需要进行适当的调整,既不能对声音产生影响,又能将声乐作品......
当前的大学声乐教学，教学模式逐步创新，彰显基本功发展目标，教学内容也在不断的丰富和完善，教学方法，也多关注学生的个性特点，发展学生相......
<正>非物质文化遗产因具有体现民族文明精神内涵和揭示人类社会历史进程的价值,而被国际社会高度重视。研究以昌黎民歌在燕山大学......
本文以声乐教学的课堂实践为研究背景,从声乐的学科特点和教学特殊性入手,结合传统声乐教学中的原始互动方法与影响互动效果的因素......
