论文部分内容阅读
随着时代的快速发展，人们对于音乐的鉴赏品味越来越高，对于音乐学习的要求也随着越来越高。大学作为主要的教学场所，对于声乐的教学承担着很大的责任。因此在大学声乐教学中，我们要不断地引入新兴的教学理念，不断完善教学原则。本文探究了启发性教学原则在大学声乐教学中的应用，企图提升声乐教学过程中的教学质量，并研究其在实际运用中的效果。