外语专业教学相关论文
红色文化是中国先进文化中一笔宝贵的精神财富，它蕴含的红色革命精神对当代大学生的德育有着重要的意义。尤其是在外语专业教学中，学......
随着“一带一路”合作倡议的有序推进，我国国际地位不断提升，国际交流活动日趋频繁，这就给我国高校外语专业教学提出了新的要求。从发......
【摘要】中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉，其蕴含的思想观念、人文精神和道德规范是中国人的精神内核。今天的中国，需要向世界......
本文分析了高校外语专业教学的现状,且提出了解决问题的具体办法,旨在培养适合国际化市场需求的复合型人才。
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通识教育与专业教育在内涵及培养目标上都有着很大的区别。在通识教育逐渐兴起的时代,我们很有必要去探索在现代远程开放教育中如......
影视作品较一般纸质材料、音频材料具有特殊优势,能够在短时间内吸引眼球、灌输知识、沟通情感等。最重要的是,能够潜移默化地进行......
支架式教学法是基于建构主义理论的一种教学模式,可以良好地处理＂教＂与＂学＂之间的关系。在此阐述支架式教学法的理论基础,分析其特征,......
长期以来,外语专业基础课多以小班进行.随着高校招生数量的剧增,外语专业大班教学已经存在.根据外语专业多年来小班教学和近年加大......
受各种因素影响,中国教育行业＂一窝蜂式＂办学现象日益显现。这种办学方式不仅造成了教育教学资源的严重浪费,最重要的是对学生的发展......
在全球经济一体化的时代背景下,各国之间的政治、经济、文化交流互动频繁,西方的思潮是鱼龙混杂,也随之而来。大学生处于青年时期,......
跨文化交际能力是学生运用语言技能和掌握专业知识能力的综合体现。外语教育的培养目标和语言专业使命是拓展学生的跨文化沟通能力......
相关的调查表明,外语专业教学的特点是以教师为中心,注重知识传授,课堂活动多为重复、背诵、译汉等自由度较低的活动。这种在国内......
<正> 尽管当代理论语言学认为语言模式是由语音学——句法学——语义学三个部份组成的,然而从外语教学实践来看,把语言分为语音—......
<正>为《外语教育研究》的正式创刊,我们有幸采访了戴炜栋教授。戴炜栋教授,1940年12月出生,上海人。1962年毕业于上海外国语学院......
让科技外语走进外语专业教学的课堂尹桂芹一学习和掌握科技外语的必要性当今的时代是一个科学技术飞速发展的时代，一个信息爆炸的时......
一、《面向２１世纪外语专业教学内容和课程体系改革》课题组工作情况随着我国改革开放、市场经济的不断推进和对外交往的扩大，社会对高......
在外语专业人才培养过程中，我们应该正视母语文化的缺失。在外语专业教学中不仅要让学生学习目的语文化，更要加大渗透母语文化的学习......
这次国际学术研讨会的主题是“面向21世纪的外语教学与研究”，这个主题的范围十分广泛——可以谈中国，也可以谈外国；可以谈外语的教学......
<正>新一届教育部高等学校外语专业教学指导委员会于2007年9月23日在上海外国语大学召开成立大会。现将教育部下发的决定组建2007-......
本文通过英语泛读教材的选择、阅读能力和阅读速度的训练、文字语言 含义的最大限度的获取以及教师的主导作用等方面探讨了英语泛......
在全球化的今天,各国都竞相提升文化软实力,外语专业教学在这一时代背景下,应当承担起向世界传播中国文化的重任。本文对外语专业......
<正>12月28日,山东省高等教育学会外语专业教学研究会2013年年会暨外语专业发展改革高层论坛在齐鲁工业大学召开。齐鲁工业大学党......
随着西安国际化的发展,国内国际旅游也得到发展,市场急需大量外语旅游专业的高素质复合型人才。对此,以应用型培养模式为主导的西......
循证方法是近年新兴的方法学的重要分支,在医学领域的多个方面得到应用和发展。本文尝试将循证方法引入师范院校外语专业教学中,培......
本文简单回顾了高等学校外语专业教学指导委员会的历史,描述了其在发展进程中的主要工作实践,从而反映了外指委对我国外语专业教学......
思辨能力培养是我国外语专业教学的薄弱环节,更是外语人才培养的软肋。外语专业教学必须以培养学生的思辨能力为导向,纠正影响思辨......
<正> 随着我国经济体制改革的不断深化,人才市场发生了一系列的变化。就当今社会对外语人才的需求来看,这种变化尤为明显,按传统模......
<正> 语言能力的概念是乔姆斯基于1965年在《句法理论若干问题》一书中首先提出来的,交际能力的概念是D.Hymes 在1971年发表的《论......
<正> 近两年,为了贯彻"切实加强高等学校本科教学工作和提高教学质量"的精神,教育部先后对一些高等院校进行全面的本科教学评估,部......
为纪念和歌颂新中国的60华诞,颂扬新中国成立以来外语教育事业取得的成就,总结经验和教训,展望未来的发展,上海外语教育出版社特组......
任务教学法是一种以任务作为语言教学基本单位,以完成交际任务为教学目标的教学模式,为高校外语专业教学改革提供了坚实的理论依据......
