古诗文阅读相关论文
高考作为全国高中生统一的毕业考试,不仅具有选拔、甄别人才的重要功能,也起着培育人才、引导课堂教学的重要作用。随着新一轮新课......
小学低年级是学生学习能力奠定基础的阶段,学生在低年级接受到的学习能力培养对今后的学习成效具有重要影响,小学语文教师需要重视......
本文的主要研究思路是从群文阅读的概念、要求出发,根据新课标对高中古代诗歌阅读教学的要求与提议,再结合诗歌的文体特点,选择多......
期刊
古诗文在初中语文教学中占据着十分重要的地位，具有较高的文化价值和审美价值，直接关系着语言知识理解与应用能力及文化品格这两项核......
古代经典诗文是圣贤往哲智慧的结晶，其中的表达方式、音韵格律、思想内容、政治倾向、完美意境、美学境界、艺术效果等等不仅给我们......
余文森教授主持的课题“读思达”是我们进行语文科子课题研究的指导思想。本文结合课题研究心得和公开课部编人教版八(下)语文综合......
阅读经典的古诗文,可以帮助小学生提升智力、开阔视野、锻炼能力、修养身心,为学生的文学积累与素养奠定坚实的基础。通过阅读古诗......
目前我国初中教育处于新课改背景下,以往的传统教育模式无法满足当今的教育需要,我们需要不断进行创新,以求创造出高效高质的教学......
《语文课程标准》中指出，评价学生阅读古代诗歌，重点在于考查学生记诵积累过程，考查他们能否凭借注释和工具书理解大意。古诗词阅读的......
1．难度有所降低，不故意为难考生。近几年的“对中选错”的命题思路，与以往的“错中选对”相比明显降低了难度。......
在河南省中考试卷中,现代文阅读占27分左右,古诗文阅读占15分左右,两项相加共占分值42分,可以说除作文的半壁江山外,阅读能力的考......
从2005年使用课改实验区专用试卷至今,河南省中招语文试卷始终保持着规范、平实、大气的风格,稳中有变、稳中出新.在结构上,全卷共......
一、河南省中考文言文阅读考查的依据与内容 rn文言文阅读是古诗文阅读考查的重要组成部分,分值10分左右.命题形式一直比较稳定,自......
2016年中考的脚步越来越近, 如何复习迎考也渐渐提上日程. 亲爱的同学, 你一定熟悉河南中考语文的内容和题型了吧,试卷结构包括四......
摘 要： 入选初中语文教材的古诗文作者有着不同的人生际遇，有着不同的精神追求。对于作者所诞生的经典，应当有着不同的时代背景。在古......
学好文言文对高中生而言非常重要,在高考语文试卷中,古诗文阅读题和文化经典阅读题占的分值多,而且写作也完全可以从文言文中取材......
高考语文考什么？简单地说就是一个“读”，一个“写”。“读”考查对语言文字理解、吸收、判断、鉴赏、评价、探究的相关能力。“写”......
古诗文在现在语文学习和考试中的地位是非常重要的。在高考中古诗文阅读的分值是全卷总分值的24%，而考生往往因为其艰涩难懂，丢分甚......
培养中学生古诗文浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,教给其科学高效的学习方法,是使其好学乐学的有效举措。只有让他们熟读成诵,才......
语文教学中,让学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族传统文化精髓.泛读古诗文,体悟文化意蕴,增强民族精神积淀.精读古诗文,营造文......
还原历史文化语境是指在细读文本的基础上,通过对历史事件、时代背景等的介绍,还原文本和作者生活的年代以及他创作时的遭遇和心情......
在小学阶段,学生的年龄比较小,对很多事情的理解和表达能力有限,很难正确理解古诗文的意义,很多教师在教学时往往采用机械背诵的方......
阅读是学生的一种个性化行为,通过朗读、诵读、精读,能发现文字中的很多奥妙.朗读属于每个人,“书读百遍,其义自见”,在阅读中积累......
复习设想：古诗文是中华文化的源头，包括古诗词与文言文。课标要求：诵读古诗词，阅读浅易文言文，能借助工具书理解基本内容。注意积累、感......
语文课程标准和《云南省初中学业水平标准与考试说明》对古诗文阅读的要求是：“初步理解古代诗文的内容、情感和语言形式，并对其作简......
摘 要： 甘肃省高考自2013年首次采用全国卷Ⅱ已有三年，在这三年中全国卷Ⅱ语文试题呈现出较大的变化，其中古代诗文阅读试题变化趋势相......
【摘要】古诗文阅读是陶冶学生情操，增强学生文化修养，提高学生语文素养的有效途径。本文将结合中学语文文本特点，在教学中引导学生展......
在多年的高中语文教学实践中,我逐渐认识到古诗文阅读鉴赏是一个神秘且值得探索的课题,从高考能力考查点看,古诗文鉴赏是历年高考......
很多地方已经进行过一次两次甚至三次模拟考试了,距离高考已经不到九十天了。在现有的时间内,如何进行最后阶段的语文备考呢?依据......
◆摘 要：“高中古诗文阅读与国学国乐的融合共建初探”是河北省省级立项课题研究论文成果之一，它立足于新时代立德树人要求和新形势......
在古诗文阅读教学过程中,以“知人论世”之法深入解读文本,以“意象思维”之则鉴赏品析诗歌,使学生在古诗文学习过程中发展语言思......
考点回顾 2013年河南省中招语文试卷共四大块，即积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和作文。满分120分。每块的考试要点及变化......
笔者从教几年来,每每翻开小语课本总能发现众多课文中点缀的古诗文,便有种“物以稀为贵”的感觉。从2000年开始在班内指导学生进行......
情感启蒙是小学语文教学的一项重要使命,古诗词教学作为小学语文教学的重要组成部分,理应担当小学生情感启蒙的重任,这也是中华传......
古诗文阅读一直是江苏省高考语文试题中的难点内容，即使在平时教学中，也是难点内容。究其原因，一是此部分内容有很深的文学文化内涵，语......
从近两年的语文高考模式来看,命题形式正在有意无意地向课改模式转变,“课改临界化”是其显著特征。同时还有这样一些特点:一是试......
笔者在长期的初中语文教学研究中发现:在语文学科常考的几个板块中,学生古诗文阅读和积累运用部分成绩要好于现代文阅读和作文,前......
【考点透视】想一想：本节课应抓住哪些要点？ 古诗文的比较阅读，分为同质比较和异质比较两种，以探究题型为主，分值较高，难度较大，考查同......
【考点透视】想一想：本节课应抓住哪些要点？ 1. 识记。虽然对课内古诗文识记的考查已经在卷面中有所反映，但识记是古诗文阅读最基......
