参与性学习相关论文
在具体教学中应当坚持两个准则:思维导图的直观引入;教学过程和学习过程相辅相成.具体做法为三维策略:从课后体悟转变为课中演进,......
新课程改革的教学理念强调：基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是让学生改变单一的接受性学习，掌握科学的学习方法，通过研究性学......
一堂课的成功与否，主要在学生，学生参与是课堂教学的中心。着重探讨学生参与课堂教学的必要性及介绍引导学生参与性学习的方法，以优化......
兴趣是引导学生学习历史、认识历史、热爱历史的灯塔。学生只有有了兴趣才会更好的学习历史，而兴趣的背后是教师对学生积极性、主动......
新课程改革的教学理念强调：基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是让学生改变单一的接受性学习，掌握科学的学习方法，通过研究性学......
新课标对学生的美术学习方法提出了不同以往的要求,要求改革单一的接受性学习方式为参与性学习、体验性学习和实践性学习。实现学......
【摘 要】目前的高中历史教学中存在着很多偏弊，以至于学生不愿意学习甚至讨厌历史这门学科。其重要的原因之一就是由于历史学科教......
【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）12-0106-02 化学是一门以实验为基础的自然科学，在学习化......
通过对高职数学师范生《中教法》课堂学习不积极、效果不佳的现状，分析了高职类师范生的整体特点和学习心理特点，找出造成学生在《中......
一、曾经的困惑新课程改革的教学理念强调：基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是让学生改变单一的接受性学习，掌握科学的学习方......
兴趣是引导学生学习历史、认识历史、热爱历史的灯塔。学生只有有了兴趣才会更好地学习历史，而兴趣的背后是教师对学生积极性、主动......
新课程改革的教学理念强调：基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是让学生改变单一的接受性学习方式，掌握科学的学习方法，通过探究......
参与性学习是一种自美性学习,学生参与学习的过程,就是一种美的教育过程.参与性学习强调'实践的美',并在解决问题的过程中......
新课程改革改变了原有的应试教育模式，较多地强调参与性学习、研究性学习，最为重要的是转变了教师的教学方式及学生的学习方式。传统......
本文在介绍新一轮基础教育课程改革基础上,指出改革的核心就是教和学,并力图推广介绍适合课程改革的教学法,即研究性学习、参与性......
生物新课程改革把改变学生学习方式摆在突出位置，就是为了改变单一的接受性学习方式。通过研究性学习、参与性学习、体验性学习和实......
经济学是是经济管理类专业的一门基础理论课。教师在讲课时面临几个问题：经济学知识点多、新；学生新鲜感持续时间短；需要教师扩展的地......
素质教育的内涵概括起来就是面向全体、全面发展、主动发展。对学生来说，要实现素质教育的高效发展，每一学科都不能放松。让学生改变......
参与性教学是一种提高学生综合潜能的教学方法。以学生和教师为双主体,教师通过创设问题情境、设计教学活动等方式,让学生从行为、......
怎么让学生快速学会需要的知识和技能?怎么让学生乐于学习?是古今中外教育工作者一直都在研究的课题。近十多年来,尤其是在中小学......
国际市场营销课程是一门高等院校市场营销专业普遍开设的核心课程和必修课程。针对国际市场营销教学的主要问题,以国际目标市场营......
现代教育技术与参与性学习的结合是大势所趋。本文阐述了现代教育技术的基本定义与内涵,指出了现代教育技术的角色定位原则、应用......
对高中学生化学学习过程进行多元化评价,在关注学生学习过程中,以评价量表的形式定性和定量记录学生学习的经历。多元化评价为教师......
<正>学生的思维不断向纵深潜游,这种思维呈现出深刻、直抵本质的特性,思维的独立性催生了学生参与的深刻性。深度参与是小学语文体......
美国师范教育现在主要由综合大学来完成,在教学中重视学生的普通文理知识及专业的学习;另外,还非常重视学生的实际教学能力的养成.......
<正>日本 "综合学习时间"日本文部省在1998年12月和1999年3月颁布的《学习指导纲要》中增设了"综合学习时间"。"综合学习时间"重视......
在初中数学教学中，教师作为教学理念的实施者，应力求用更好的方式把课程的知识结构转化为学生头脑中的认知结柯，同时引导学生主动把知......
