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元好问《论诗三十首》之二十云：“谢客风容映古今，发源谁似柳州深？朱弦一拂遗音在，却是当年寂寞心。”自注曰：“柳子厚，宋之谢灵运。”他......
在新课程改革的背景下，高中历史有效教学是指：通过教师课堂的教学活动，充分调动学生的积极性，发挥其主体作用，使得学生在学业上有收获，有......
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