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民间工艺美术代表了我国劳动人民的智慧与审美，学习民间工艺美术是传承和弘扬中华优秀传统文化的基本要求。通过大单元教学设计引导......
基于《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》，立足学生视角，站在学科单元整体思维的高度，整合学习资源、厘清学情，准确设定教学......
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目前,思想政治学科核心素养散见于必修、选择性必修和选修模块。由于各模块单元主题、内容各不相同,且存在知识跨领域现象,导致教......
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本文以高中山水画大单元教学设计为例,从课程设置、教学方式、评价机制三个层面体现、落实与渗透美术学科五大核心素养,并分别从课......
