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摘 要：借助生活素材开展初中物理教学活动，有助于加深印象，深化知识理解，课堂教学目标的顺利达成，因此，应做好生活素材的日常积累，在教学......
一、于“未成曲调”时借助,把握学习起点《好的故事》写于现代文学初创时期,语言表达与现在有出人,有些词语比较难懂。学生在进入......
摘要：通过“创设情境，诱发兴趣；激发兴趣，引导思维；借助插图，激发兴趣，培养思维”激发学生学习兴趣和求知欲，达到获取知识，培养思维能力，发展......
摘 要：就中国学生的学习历程而言，随着时代的进步与发展，英语在小学时期就进入了正式教学的轨道。由此可知，当学生步入高中学习阶段，已......
摘 要：《语文课程标准》指出：按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求，养成良好的书写习惯，提高书写质量。那么在教学中，如何达到这......
近期,创新创业大赛受到了社会各界人士的关注,参加比赛的人数很多,且参赛面很广,大赛逐步发展成为各大高校专业教育教学改革的重要......
内容提要：《语文课程标准》中指出："语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。"要教会学生熟练运用母语进行交际，最为基础的......
摘要：美是客现存在的，现实生活中可以说是无处不在；文学艺术、社会生活、大自然等给人们带来无穷无尽地美的享受。但是，人们明明生活在......
摘要：本文论述了在高中语文教学中，运用课后练习题，要钻研教材， 根据学生实际和教师的教学特点及文章的本身特点， 以灵活性、辐射性、开......
摘要：本文论述了在高中语文教学中，运用课后练习题，要钻研教材， 根据学生实际和教师的教学特点及文章的本身特点， 以灵活性、辐射性、......
【摘要】新课程的一个重要理念，是鼓励学生在课内外大量阅读，掌握多种阅读方法，具备独立阅读能力。在常态课堂里，借助课文的各种资源，学......
摘要：本文论述了在高中语文教学中，运用课后练习题，要钻研教材， 根据学生实际和教师的教学特点及文章的本身特点， 以灵活性、辐射性、开......
问题就是数学的灵魂和心脏.对于小学阶段的学生来说,问题是学习的根本动力.只有问题能够激发学生主动探究的兴趣.因此,在小学数学......
在议论文的写作中,过多的抽象说理会容易使人感到索然无味,也容易产生厌恶感.如果适当地把形象思维渗透到议论文的写作之中去,变换......
【摘要】写作是高中英语教学中的重要组成部分之一，同时写作也是学生英语综合能力的体现，教师可以从学生的写作中看出学生的词汇储备......
在新课改的背景下，中学美术教学逐渐向创新型教学发展，丰富了中学生的美术生活。对中学美术教学内容和教学方法进行创新模式实践，可以......
知识经济时代,理解性学习日益成为教育的重要价值诉求.数学技能作为数学学习内容的一个重要组成部分往往因内容过于“浅显”而备受......
随着课改的逐步深入,信息化技术与各学科的整合已经逐渐成为教学现代化的一种优化模式;语文课程标准也明确指出:要求现代公民具有......
情境图教学法能使学生感受数学与现实生活的联系,感受数学的趣味和作用,增强对数学的理解,增强学习和应用数学的信心.这些图式能够......
摘要：在信息技术的应用过程中，传统教育模式和教育理念得到了很大的改善，如何才能构建高效的语文教学理念，是当前小学语文教育管理工作......
思品课插图与课文相比，占的篇幅不大，所含“知”、“情”、“行”的信息量却很大。这是思品课插图的优势之一。然而插图显现的道德信......
十多年前,清华大学曾办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才;季羡林老先生还提出了要培养文理贯通的21世纪......
【摘要】在小学阶段数学学习当中，既要重视知识的传授，也要培养学生的数学思维。对于小学生而言，思维具有很强的可塑性，再加上实验教学......
小朋友,你会辨认方向吗?你会描述物体所在的位置吗?不会也没有关系,现在,我们一起来学习人教版三年级下册“位置与方向”的内容吧......
科学实验是培养和提高学生动手能力的有效途径之一,可以有效增强学生对科学知识的探究欲望,提升学生的科学素养。科学是小学教育中......
小朋友,我们知道解答求和问题,只要直接把各部分数加起来,就可以得到答案。但是,计算部分有重复的时候,问题就不那么简单了,我们把......
随着信息时代的到来，大众传媒的竞争也进入到白热化阶段．毋庸置疑的是，这种竞争的成败取决于社会与受众对新闻信息的认知度与满意度，而......
【摘 要】现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂，打破了传统的数学课堂教学模式的束缚，使教育的内容、手段......
摘要：从创设民主、和谐、愉快的学习环境，激发学生学习兴趣；借助直观教具、学具培养学生学习兴趣；创设疑境，激发学生学习兴趣；在游戏活动......
〔关键词〕 实际；学生兴趣；导入；借助；回归；联系 〔中图分类号〕 G６３３.8〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2008）12（Ａ）—0051—０1......
【摘 要】高中生物思维虽然并非总等于解题，高中学生的生物思维的形成是建立在对高中生物基本概念理解的基础上的；发展高中学生生物......
【摘 要】教师在上数学课的時候， 由于受传统教学理念的影响，很多时候都是采用“满堂灌”的方式，不注重学生是否对这一知识点理解透彻......
《叫我如何不想她》是诗人刘半农留下的一首传世之作，诗歌感物起兴，借景抒情，情景妙和交融，十分自然妥帖。时间的精致捕捉与表达极大地......
[摘 要] 活动是少先队的生命力，丰富与发展新时期的少先队活动，是少先队工作的重要任务，少先队辅导员要在活动中为队员提供让他们动手......
[摘 要] 数学主题拓展教学是让学生以主题为核心，它可以增加知识面，形成新见解，促进学生形成系统化、结构化的数学思考，使理想课程逐步......
[摘 要] 美术教育是一项服务社会、美化生活、塑造人类心灵的教育工程体系，是人才教育模式的一个必不可少的组成部分，是关系到学生人......
期刊
[摘 要] 范画教学是美术教学中没有任何别的形式可以替代的。综观许多长期从事美术教育的优秀教师，他们的课堂教学所取得的精彩之道......
[摘要] 美术教学中，应注重对学生创造力的培养，充分发挥学生自己的主观能动性，努力改变儿童美术创造活动，借助美术教学，提升学生素养，积......
摘 要：在现实生活中，大众通过媒体传播等渠道获取信息的途径越来越便捷。从某个角度而言，中学生获得信息越多，接收负面信息的机会就越......
[摘要]本文针对当今计算教学中存在的一些实际问题，就如何使小学数学计算教学更具实效性提出了自己的几点思考：计算教学不但要关注计......
