人的科学相关论文
自然科学是马克思主义得以诞生的重要学理基础，也是马克思所研讨的重要话题之一。在对实验和工业的探察中，马克思确认了自然科学和人......
<正> 《在延安文艺座谈会上的讲话》标志着毛泽东文艺思想体系的形成。60年来,毛泽东文艺思想作为中国共产党人的科学的先进文化思......
班主任是学生健康成长的导师,是学生心灵旅程的引路人.一个班级的学风、班风的好坏,关键要看班主任工作的好坏,班主任工作是一门育......
我国作为历史悠久、文化源远流长、但人的科学知识素质偏低和综合国力相对落后的泱泱大国，为了尽快缩短与世界发达国家的距离，要做的......
科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家,一个民族的发展过程。创新是不断进步的灵魂。如果不能创新,不去创新,一个民族就难......
对于糖,普通人的科学常识认为它不过是一种能源物质,或是植物细胞的骨架。但是,近十多年来科学家的研究发现,糖不但是细胞能量的......
班主任工作既是一门育人的科学．更是一种智慧的艺术。在班级管理中恰如其分地运用辩证法。不仅可以使提高工作效率，而且可以在宽松和......
班主任工作是一门育人的科学,也是一种创造性的劳动,是学校教育工作的最基层工作.班主任工作开展得好坏将关系到班风和学风的建设......
1965年,联合国教科文组织在德黑兰召开的各国教育部长会议上曾提出“功能性文盲”一词,这是在科技迅猛发展、知识新陈代谢亢进和......
七月以来,“新视野”号探测器在我们的行星系参差不齐的边缘探测冥王星及其卫星系统,之后它会飞掠超出海王星轨道十亿多公里的柯伊......
科学研究与生活经验均表明，大千世界，宇宙万物，都有个归宿，即有始有终，有着有落。人的一生亦如是，孕育于母腹，终老于岁月。教育遵循此规律......
本文是《外星人的科学》系列最后一篇。在过去一系列的文章中,作者借外星人这个话题,谈了科学上的许多新思想和新猜测,甚至包括我......
教育是立国之本,是育人的科学。它的出发点与归宿是培养人的创新、创业精神和创新、创业能力。但是，现在相当多的课堂教学仍没有摆......
近些年来,最惊人的科学事件大概就是克里格·文特尔所率领的团队的所谓“人造生命”的奇迹了.他们在2010年5月的Science杂志上宣布......
2003年底,在爱尔兰一片松软泥沼的深处,人们发掘出两具古人的尸体。这两具尸体有一些相同的古怪特征,显示他们都死于带有宗教性质......
本文涵盖三个重大问题,它们分别是马克思对自然科学(特别是自然科学对象)的独特理解,马克思关于自然科学与人的科学的差异性和同一......
课题组认为,商品市场之间的竞争,从表面上看,是市场创办者之间争夺经营户,而经营户之间争夺客户,其实,归根到底商品市场之间的竞争......
高丙中为该书所撰的《序一》中说：本书既是切实关怀人类现实问题的应用人类学读物，实际上特别能够代表人类学的原初理想在今天找到了......
依马克思恩格斯“人的科学”的有关论述 ,“人的科学”的深刻内涵在于 ,它是人以人性化的自然科学为基础 ,在实践中自我实现的产物......
马克思一生的大部分精力都在探讨历史哲学的发展,马克思在批判以往历史哲学的神学色彩的基础上,把历史科学建构成关于人的科学,把......
在教学过程中，班主任工作是学校工作的最基层工作，直接负责班集体的全面工作，班主任的作用不可低估。班主任工作是琐碎、繁忙的，然而做......
什么是数学，我认为，数学是一门启迪智慧、培养思维、让人变聪明的科学，同时又是一门解决生活实际问题的科学，数学也是一门用数字、符号......
小学班级管理尤其是低年级班级管理是辛苦的、富有创造性的劳动，同时又是充满了育人的科学，它影响着每一个学生在德、智、体各方面的......
马克思在《1844年经济学哲学手稿》中论述的异化理论，为当代人学异化理论研究提供了宝贵资料。人的异化是对人与世界三重基本矛盾（人......
0～3岁儿童早期教育师资是儿童早期教育的启蒙者，是推动我国0～3岁早期教育发展的重要力量，培养一支高质量的早期教育师资队伍，对提高家长......
马克思之前传统的自然科学与哲学的关系经历了古代哲学对自然科学的统治、近代自然科学与哲学的分离、19世纪早期哲学的自然科学化......
在生物科学发展过程中,不少科学家可谓耗尽了毕生的精力,硕果累累的同时也为后人留下了许多动人的史实:有的是构思缜密独特的实验,......
面对新型冠状肺炎疫情对全国经济社会各方面所产生的巨大冲击,从中国传统文化和中医的视角,从中园园林和人居环境的视角,从城市和......
本文立足于马克思经典著作文本,对有关科学观的内容进行了详细的研读,论文主要分为三部分。第一章,分析马克思所生活时代的社会背......
《1844年经济学哲学手稿》是马克思哲学思想的酝酿之作。《1844年经济学哲学手稿》从研究国民经济入手，较深入地探讨了异化劳动问题......
说口述历史是新史料，甚或新史学，都不错，也非全对。口述历史是对个人记忆的采访记录和开发利用，问口述历史“是”什么，不如问个人记忆中......
当把马克思的“历史科学”作为“人的科学”时,通常会面对两种置疑:一是海德格尔式的人道主义批判,二是阿尔都塞式的“无主体”的......
弗洛姆的道德认识理论建立在对人的研究的基础上。认识善、恶以及道德规范,主要是对人性以及蕴含在人性中的可能性的认识。由于人......
马克思主张不能撇开人的劳动来理解自然科学,要从现实生活中的人出发来理解它,人的现实的实践活动是一切自然科学的基础;马克思的......
马克思对西方传统哲学关于自然科学和人的科学相互分离的认识进行了实践批判，矛头直指其对自然科学“唯心主义方向”的抽象解释和人......
马克思科学观作为马克思主义理论的重要组成部分,体现着深刻的人文意蕴。马克思对科学研究的最终目的是为了实现人的解放。资本主......
马克思在《德意志意识形态》手稿中删除了一段论述,其中提到的"历史科学",在基本含义上其实是《1844年经济学哲学手稿》"人的科学"......
