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班主任工作是一门育人的科学,也是一种创造性的劳动,是学校教育的最基层工作.班主任工作开展得好坏关系到班风和学风建设的好坏,乃至关系学校整体教育水平的提高与否.因此我们每一个班主任都必须认真思考这样一个问题:如何做好班主任工作,教育好我们的学生?我个人认为,一要有爱,二要有心(新),三要有法.
班主任工作的三要素
【摘 要】
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班主任工作是一门育人的科学,也是一种创造性的劳动,是学校教育的最基层工作.班主任工作开展得好坏关系到班风和学风建设的好坏,乃至关系学校整体教育水平的提高与否.因此我
【机 构】
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河北省香河县五百户镇第二小学
【出 处】
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新课程（教师版）
【发表日期】
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2011年4期
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期刊
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