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[期刊论文] 作者：田淑梅,,
来源：中外交流 年份：2018
教学内容:人教版小学数学三年级上册教科书第 71页例 8及相关内容.rn教学目标:rn1.使学生初步掌握除乘两步计算解决含有“归一”数量关系的实际问题的方法,能正确迅速地找出...
[期刊论文] 作者：刘艳萍,,
来源：人民教育 年份：2004
什么样的学校能让学生喜欢,什么样的学校能让教师感到幸福,什么样的学校是人们心目中的理想学校?这是教育“质量”主题下最具现实意义也最具挑战的课题。新学校行动研究者静...
[期刊论文] 作者：马金国,
来源：学生之友(小学版) 年份：2004
同学们,我们在学习数学过程中,总是有永远解决不完的问题等待大家去探究。可是,你们知道吗?从某种意义上说,提出问题有时甚至比解决问题更重要。如果当我们解决完一个数学问...
[期刊论文] 作者：叶明,
来源：网络运维与管理 年份：2013
现行安全管理制度最近几年，集团、省、市公司都制定了内容详实的信息网络安全制度．对安全工作提出了明确的要求。省安全操作中心是全省信息网络安全工作的责任主体，该部门的成立...
[期刊论文] 作者：徐红梅,
来源：小学生学习指导·高年级 年份：2021
折线统计图不仅能表示数量的多少，而且还能直观地看出数量的增减变化。“下面是用折线统计图表示的两个城市2020 年月降水量，你能提出数学问题并进行解答吗？”数学老师问。 第一小组代表说：“我们的问题是，仔细观察统计图，从图中你能获得哪些信息？” 第二小组代表说：“我们从图中能看出这两个城市12 个月的降水量情况，两个城市6、 7、8 三个月的降水量偏多;7 月两个城市的降水量比较接近，相差156...
[期刊论文] 作者：周福寿,马玉良,,
来源：工程机械与维修 年份：2013
对于工程机械而言,液压系统一直拥有着不可取代的重要地位,其自身的升级换代也不断推动工程机械产品的日益更新。近年来,节能、环保、高效日益成为工程机械行业的主打牌,作为...
[期刊论文] 作者：张 桂,
来源：电脑爱好者 年份：2007
在《电脑爱好者》之前的“DC拍拍拍”栏目中，我们已经介绍了很多照片拍摄的技巧，现在你已经有一定拍摄基础，在真实的拍摄过程中，你应该也会开始遇到各种各样的问题了，今天我们就来解决一些拍摄时经常遇到的麻烦事。 拍摄照片时遇到的麻烦问题太多，最好的办法当然是在拍照时直接解决，不过已经拍完的照片怎么办呢？看来我们解决这些麻烦问题要从两方面入手！在解决后期拍照的问题时，我推荐使用“光影魔术手(nEOi...
[期刊论文] 作者：朱江,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：将问题导学法引进初中数学教学，不仅有助于学生数学思维与数学理解能力的提升，且当学生在分析并解决问题过程中，还将有助于掌握学习数学知识的技巧，从而确保了课堂教学的质量与效率。因此，作为初中数学教师，应务必对问题导学法于课堂教学中的运用给予足够重视。基于此，本文通过具体分析问题导学法在初中数学课堂教学过程中的应用策略，让学生能够在分析问题和解决问题的过程中增强自身的数学核心素养，为学生更好的成...
[期刊论文] 作者：左裁,
来源：前线 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：赵明,,
来源：小学生学习指导 年份：2017
【蓝猫出题】学校有科技书和故事书共480本,科技书的本数是故事书的3倍,两种书各有多少本?【伙伴出手】蓝猫介绍说:“这道题中有两个未知量,知道它们的和以及它们的倍数关系,...
[期刊论文] 作者：徐叶斌,
来源：江苏科技信息·科技创业版 年份：2012
福来轮项目主要来自于学校的校企合作单位常熟市卫江机械厂，我于2010年12月至2011年6月在该企业实习，在实习期间，大概在2011年3月的时候，我发现该厂的工人师傅一直在讨论一个问题，就是原先使用的福来轮在长期使用之后会出现滚珠脱落现象。我根据自己在学校所学的知识提出了这样一个想法：将销子加长折成一定角度，使两个滚珠同时穿在一根销子上，这样就可以避免销子跟转，从而避免脱落。同时我向指导教师施燕谈...
[期刊论文] 作者：王本祥,
来源：报刊荟萃（下） 年份：2017
摘 要：小学班主任作为学生的第二家长，其重要作用不言而喻。现在我们的教育改革进一步深化，对教育教学的理论、手段都有了不少创新的地方，但是班主任工作的改革却见效不大。笔者结合自己的教学经验，谈一谈教育改革中班主任工作的一些看法与思考， 关键词：小学；班主任；思考 班主任是班级的组织者和管理者，尤其在小学阶段，班主任的工作量是很大的，学生离开家庭进入学校，首先就是班主任来负责学生的事情，可以说是学...
[期刊论文] 作者：龚佐梅,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2007
某教材上有这样一道题:把30吨货物从甲地运往乙地,有三种车型供选择。小组合作,制定运输方案并进行交流。备课时,我没有多想,就按照课本上提供的方案准备了教学。...
[期刊论文] 作者：侯可霞,
来源：科技信息·学术版 年份：2021
摘要：随着我国社会經济的快速发展，人们生活水平的不断提高，对于畜牧业产品的需求也在不断扩大，这就推动着我国畜牧养殖业的高效发展，然而，在畜牧养殖业的发展中，仍存在着一系列地问题，影响着畜牧养殖业的长效发展，为此，这就需要做好畜牧兽医动物防疫工作。本文通过探究畜牧兽医动物防疫工作中存在的问题，针对畜牧兽医动物防疫工作的防治策略展开论述。 关键词：畜牧兽医;动物防疫;工作重点;防治策略 前言 畜...
[期刊论文] 作者：梁茶斌,,
来源：教学月刊（小学版）数学 年份：2010
...
[期刊论文] 作者：黄芳,许海英,严育洪,,
来源：小学教学(数学版) 年份：2017
国家督学成尚荣先生在《关于学生发展核心素养的四句话》一文中提到台湾教育同行的一句话：究竟什么是教学？答案是不要给学生背不动的书包,要给学生带得走的东西。这能带得走的...
[期刊论文] 作者：刘国平,,
来源：数学通讯 年份：2010
问题是数学的心脏,解题教学是数学教学的核心之一.那么,数学中的解决问题和问题解决有什么不同呢?笔者认为,数学中的解决问题是指对某一具体问题的具体解答,问题解决意指通过...
[期刊论文] 作者：罗世瑶,
来源：数学教学通讯·小学版 年份：2021
[摘 要] “喝咖啡问题”是五年级下册“分数的加法和减法”的改编例题，在“基于现实情境下的问题解决”研究背景下，笔者对本课例从“阅读理解，问题表征”“制定计划，画图分析”“变式练习，抓住本质”三个大环节中展开教学实践，以图引导学生形成解决现实问題的一般步骤，掌握解题策略，促进其“问题解决能力”。 [关键词] 喝咖啡问题;基于现实情境;问题解决 ■一、设计理念 “喝咖啡问题”是五年级下册第六单...
[期刊论文] 作者：田奇述,,
来源：辽宁教育 年份：2014
基于“问题解决”的“解决问题”教学,是《小学数学“问题解决”研究》的子课题.说到“解决问题”,大多会联想到“应用题”,有的教师甚至认为“解决问题”就是“应用题”的改...
[期刊论文] 作者：王宏 夏永立,
来源：云南教育·小学教师 年份：2016
一、“问题解决”与“解决问题”的联系与区别 “问题解决”作为数学的课程目标，意味着这个“问题”还没有解决，是课程教学所要达到的目标、结果。而“解决问题”，一方面是指数学课程内容，通过教学活动，这个“问题”将要被解决；另一方面，“解决问题”还包含着解决问题的方法、过程。因此，“问题解决”与“解决问题”，既是课程目标与课程内容的关系，又是课程目标与解决问题方法、过程的关系。 “解决问题”和“应用题...
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