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[期刊论文] 作者：陈小玲,
来源：教育家 年份：2003
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[期刊论文] 作者：董国民,吕绍兴,
来源：人民教育 年份：2003
一、课堂师生交往互动、平等对话的教学关系的形成。二、学生自主、合作、探究的学习方式的培养。新一轮课程改革实验如同一股清新的春风吹遍了祖国大地,新课程标准的新理念...
[期刊论文] 作者：陈戈,
来源：黑龙江教育(中学版) 年份：2003
一、转变教师观念,理解新课程,走进新课程《音乐课程标准》力求体现深化教学改革,全面推进素质教育观念,提出了以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发...
[期刊论文] 作者：成玉丽,商艳霞,
来源：山东教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：霍健康,
来源：贵州教育 年份：2003
自 2 0 0 1年秋季起 ,国家新一轮基础教育课程改革在全国 3 8个国家级实验区的小学、初中起始年级开始实验。按照教育部的规划 ,全国拟用五年左右时间实验新课程 ,在实验基础...
[期刊论文] 作者：郑惜妆,
来源：汕头教育 年份：2003
义务教育数学课程标准的基本出发点和基本理念是实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。围绕新理念的要求，笔者认为在进行新课程...
[期刊论文] 作者：金坤荣,
来源：陕西教育(综合版) 年份：2003
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[期刊论文] 作者：,
来源：中国小学语文教学论坛：全国小语会会刊 年份：2003
<正> 我们教学中多的是压力,是约束,是纪律的约束,是制度的约束,是规矩的约束,是习惯的约束;缺少的是魅力,是思想的魅力,是文化的魅力,是情感的魅力,是艺术的魅力,是个性的魅...
[期刊论文] 作者：林强,
来源：福建教育学院学报 年份：2003
近年来,全面推进素质教育,作为全面贯彻党的教育方针、深化教育改革的根本性任务提到了每一位教育工作者的面前.面对新世纪、新要求,面对新课改,同时也包括面对九八年初招改...
[期刊论文] 作者：张永祺,
来源：伊犁教育学院学报 年份：2003
基础教育课程改革给课堂教学带来的深刻变化,主要表现在八个方面:培养人的价值取向发生了变化;学校德育发生了变化;课堂功能发生了变化;教学内容发生了变化;教学方法发生了变...
[期刊论文] 作者：陈宝燕,
来源：贵州教育 年份：2003
我市被确定为新一轮基础教育改革实验区已近两年 ,在实施课程标准进行教材教学改革实验中 ,感受颇多。课程改革是一项复杂而细致的系统工程 ,课程改革的核心环节是课程实施 ,...
[期刊论文] 作者：一泓,,
来源：初中生数学学习 年份：2003
<正> 1.三角形是构成多边形及其他多种图形的基本“元件”.对复杂图形性质的探讨,常常将其分解成许多三角形“元件”的组合....
[期刊论文] 作者：李国华,
来源：赤峰学院学报：自然科学版 年份：2003
面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学的指导思想发生了巨大的变化,从片面的生物学评价向完整体育转变;体育的"阶段性体育"与终结体育向"终身体育"与终...
[期刊论文] 作者：郑小敏,
来源：鹭江职业大学学报 年份：2003
从胡锦涛同志关于学习贯彻"三个代表"重要思想,把握"一脉相承"和"与时俱进"特征的精神出发,结合教学实践经验,认为要搞好<邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>新课程的教学,...
[期刊论文] 作者：洪泉,
来源：中国美术教育 年份：2003
课程管理是学校管理工作中根本性、本质性的内容,美术课程管理是课程管理工作中特殊的有机组成部分。2000年以来,随着新课程实验的启动,美术课程管理的问题上提上了议事日程...
[期刊论文] 作者：陈永金,
来源：福建教育学院学报 年份：2003
打开高一英语(上)(全日制普通高级中学英语教科书--人教版),犹如春风拂面,给人以耳目一新的感觉,新教材不仅给予教师充分的自我调控空间,更重要的是突显了素质教育精神,教学...
[期刊论文] 作者：陈茂玉,
来源：福建教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：程燕,
来源：音乐天地 年份：2003
《艺术》课程是基础教育改革中产生的一门新型课程。当代社会对具有艺术素质人才的需求,促使基础教育阶段的艺术教育不断向综合的方向发展,这已经成为世界范围艺术教育改革...
[期刊论文] 作者：于平,
来源：人民教育 年份：2003
随着基础教育课程改革的不断深入,越来越多的师生走进了新课程。这次改革是一次深刻的社会变革,是一次真正意义的学习革命。如何实施新课程将成为广大教师十分关切的问题:在...
[期刊论文] 作者：典韶丽,
来源：教育理论与实践 年份：2003
素质教育在我国已提出多年,但效果并不十分明显。为了从根本上解决长期以来教育领域严重存在的高分低能的状况,新课程改革势在必行。新课程对教师提出许多新的和更高的要求,...
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