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[期刊论文] 作者：王玲月,
来源：科教导刊（电子版） 年份：2017
本文就高中教育中如何引导学生学习主动性问题开展研究探讨，本文认为：需要积极引导学生，将“要学生学”和“学生要学”相结合，才能保持浓厚的兴趣，又能保证教学的质量。...
[期刊论文] 作者：屈文生,
来源：英语世界 年份：2021
一体化或趋同化是全球化的伴生现象。比如人们使用的语言，便呈现出某种一体化的趋势。作为世界通用的贸易和学术语言，英语早已是事实上的全球语言，几代中国人都不知不觉身处于一个所谓的“英语帝国”之中。时至今日，我们尤其处于一个全民学英语的时代。 可以说，我的同事杨焯在有次同我的谈话中提到，英语是一个弹性限度极大的学科。英语学习的下限很低，似乎每个人都在学说英语，但上限无限高，这座高峰很难攀登，也很难征服...
[期刊论文] 作者：郑德权,,
来源：青春岁月 年份：2018
新课标突出了数学与实际生活的密切联系,许多教学内容需要创设生活情境,引导学生学习数学,应用数学.在小学数学教学中要特别注意:教学行为描述、教学反思、利用间接数学活动...
[期刊论文] 作者：刘美丽,
来源：数码设计（下） 年份：2018
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[期刊论文] 作者：尹翱翔,,
来源：中学教学参考 年份：2017
从高中生物课堂教学存在的问题出发,实施课堂教学改革,引导学生学会学习,让课堂走向自主、合作、探究,从而培养学生的生物学核心素养。...
[期刊论文] 作者：刘爱红,
来源：新课程·上旬 年份：2012
摘 要：就陶行知“爱满天下，教学做合一”的理念，提出了教育教学中应适应学生，顺应学生，服务学生的观念。以此，对教师提出了必须创造平等、民主、和谐的师生关系的要求。 关键词：教学方法；教育事业；合作方式 任何一种好的教育教学方法都必须适合学生，顺应学生，服务学生。教师要做到这一点，确实很不容易，也很辛苦，但是我们教师要有以苦为乐，乐在其中的心境，因为教育事业是爱的事业。陶行知先生的“捧着一颗心来...
[期刊论文] 作者：王春燕,,
来源：中学生物学 年份：2008
提出了通过中学生物的教学，学生要树立以哲学为指导的生态学观点，并提出了“天人合一”观、中度干扰观、边缘观、开放观、多态观、竞争观、协同观、限性观、适度观、时空观、主...
[期刊论文] 作者：,
来源：解剖学杂志 年份：2021
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[期刊论文] 作者：徐萍,
来源：当代教育研究 年份：2009
“教育即生活”，这是杜威终生践履的教育哲学命题，这一命题的真谛在于：确认学生今天的真实而生气勃勃的生活。生物学科作为自然科学的一门基础学科，较其他学科而言更接近于人类认...
[期刊论文] 作者：顾善军,
来源：都市家教：下半月 年份：2010
初中生物教学的目标是让学生获取关于生命活动基本规律的基础知识，了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展方面的应用。生物学的教学过程就是学生的认识过程，在这个过程中应...
[期刊论文] 作者：孙燕,
来源：教育教学论坛 年份：2010
知识来源于社会，就应服务于社会。生物学知识与社会、生活的关系较为密切，从人们的衣、食、住、行，到现代化高科技领域，运有地球上的生命体、生物学知识都是人们所关注的、应用的...
[期刊论文] 作者：王恩喜,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
生物教学与学生生活有着非常明显的贴近性，大量的知识来源于生活，同时又具有浓厚的生活应用价值。因此，抓住生物学科贴近学生生活的这一特性，教学中强化理论讲解与生活应用的有效...
[期刊论文] 作者：张静波,
来源：东方青年·教师 年份：2012
陶行知先生的生活即教育的理论，十分通俗地表达了他对生活与教育关系的观点，他认为好生活就是好教育，坏生活就是坏教育，认真的生活就是认真的教育，马虎的生活就是马虎的教育。《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础、以学生良好品德形成为核心、促进学生社会性发展的的综合课程。本课程特别关注每一位学生的成长。所以，我想人生需要什么，我们就应该教给孩子什么，好的人生、好的生活、好的社会是如何...
[期刊论文] 作者：屈军,
来源：中学政史地·教学指导版 年份：2012
前不久，作为全市初中优质课的评委，我有幸观摩了～等奖获得者杜老师执教的《思想品德》八年级上册（教育科学出版社）《千里之堤，溃于蚁穴》这节课。课堂上一个精彩的片段使教学峰回路转，并在结束前掀起了一个新的高潮。 （学生在杜老师的主导下，完成巩固练习和课堂小结后，时间还剩5分多钟，评委们都为杜老师感到遗憾。因为前面教学活动及其环节的实施确实精彩，而这样的结尾太过草率。就在大家以为他弄错了时间的时候，屏...
[期刊论文] 作者：,
来源：戏剧文学 年份：1998
一部“假”得邪乎的《戏说乾隆》,令我们影视界的一些人干摇头,却得到了老百姓的喜爱。影视界有自己的标准。戏剧界有自己的标准。
A “fake” fairy tale “Qian Long” m...
[期刊论文] 作者：王媛媛,
来源：读写算 年份：2011
一、教材解读 这篇课文写的是一年级小学生现实生活中的一件事，主要讲了一年级一班的唐老师带领学生到植物园参观，在吃饭时乱扔垃圾，老师用失物招领的方式教育学生，让学生领回了垃圾旨在让学生从文中受到启发，反思个人行为，养成爱护环境卫生的好习惯。 本文为全文原...
[期刊论文] 作者：陈美玲,,
来源：中小学教师培训 年份：2008
生物科学素养是公民科学素养构成中重要的组成部分，是指公民参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需要的生物科学知识、探究能力以及相关的情感态度和价值观，它反映了...
[期刊论文] 作者：周俊文,,
来源：新教育 年份：2016
骄阳似火,热风如灼,面对一年一度的高考,我们总会有些许的焦灼和紧张。高考对于高三学子来说,是一座需要跨越的山峰。站在山脚下,面对“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的山...
[期刊论文] 作者：周俊文,
来源：新教育（海南） 年份：2016
骄阳似火,热风如灼,面对一年一度的高考,我们总会有些许的焦灼和紧张。高考对于高三学子来说,是一座需要跨越的山峰。站在山脚下,面对＂横看成岭侧成峰,远近高低各不同＂的山峰,...
[期刊论文] 作者：韦新超,
来源：教育界：基础教育研究（中） 年份：2014
良好的卫生习惯，是良好行为习惯中重要的习惯，良好的卫生习惯是保证学生身体健康的必要条件。中学阶段，是学生养成和巩固良好的生活卫生习惯的重要时期，中学阶段抓紧这个时期进行...
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