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[期刊论文] 作者：张昆,
来源：考试周刊 年份：20205
随着我国现代教育事业的不断发展,校本课程开发在农村小学基础教育工作中占有十分重要的地位。这是因为农村校本课程开发影响着国家基础教育工作的整体质量。在当前的农村小学教育事业不断发展过程中,校本课程开发工作面临的一大难题在于学生的课程内容有限。将农耕文化引入到农村课程开发工作中,不仅能够进一步丰富农村小学校本课程的相关内容,同时也是推动农村小学课程教学质量进一步提升的重要途径。基于此,文章通过深入探究...
[期刊论文] 作者：葛美,
来源：中国教师 年份：20202
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[期刊论文] 作者：李娟,
来源：好家长 年份：20192
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[期刊论文] 作者：中国纺织工业发展报告,
来源：年足迹 年份：7070
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[期刊论文] 作者：中国卫生和计划生育统计年鉴,
来源：五、医疗服务 年份：5432
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[期刊论文] 作者：,
来源：心理发展与教育 年份：2025
为探明家庭氛围、自尊和心理健康的动态相互作用关系，对243名青少年进行了三年三次的追踪调查。结果显示:（1）从T1到T3，自尊水平呈现显著的上升趋势，而家庭氛围和心理健康水平均呈现跨时间的稳定性;（2）T1家庭氛围能正向预测T2心理健康，T2家庭氛围能正向预测T3心理健康，但心理健康均不能预测家庭氛围;（3）T1自尊能正向预测T2心理健康，T2自尊能正向预测T3心理健康，结果仅支持易感模型;（4）...
[期刊论文] 作者：,
来源：原子与分子物理学报 年份：2025
近年来,氧化镓（Ga2O3）是新一代超宽禁带（4.9 eV）半导体,基于优越的热稳定和化学稳定性、高击穿场强和可见光透过率等优点,在日盲紫外探测器和透明光电器件领域中引起了广泛的关注.但是,Ga2O3基光电器件存在迁移率较低而限制其应用的现象,而构建合适的Ga2O3异质结是改善光电探测器的光电性能的有效手段之一.基于第一性原理构建β-Ga2O3/BP异质结模型,研究了氧空位（Vo）和Si掺杂对β-...
[期刊论文] 作者：,
来源：心理发展与教育 年份：2025
青少年是自伤行为的高发人群，并且近年来青少年的自伤发生率有日渐上升的趋势。本研究基于边界模型探讨同一性混乱与青少年自伤行为的关系，并从体验回避的视角提出一个有调节的中介模型，考察疏离感的中介作用和情绪调节困难的调节作用。采用自伤行为量表、同一性混乱量表、疏离感量表和情绪调节困难量表对1319名中学生进行测查，结果表明:（1）在控制了性别和年龄后，同一性混乱显著正向预测青少年自伤，疏离感在二者之间起...
[期刊论文] 作者：王雨婷,刘梦婷,王妍雯,侯清梅,杨力权,桑鹏,
来源：原子与分子物理学报 年份：2025
表皮生长因子受体（EGFR）基因突变是导致非小细胞肺癌（NSCLC）的重要诱因. S768I点突变作为EGFR的一种罕见突变,目前尚无标准的靶向治疗方法,因此详细了解EGFR S768I突变体与野生型的结构差异对于开发相关药物至关重要.为了探究S768I突变在NSCLC中的作用,对WT-EGFR和S768I-EGFR进行分子动力学（MD）模拟、本质动力学（ED）分析和自由能图谱（FEL）重构. M...
[期刊论文] 作者：樊依佳, 蔚娇娇, 郭家成, 陈扬尹, 杜恭贺,
来源：原子与分子物理学报 年份：2025
乙酰丙酮铱是一种由过渡金属Ir与乙酰丙酮酸（acetylcaetonato）有机部分组成的过渡金属有机配合物,它是一种重要的绿光磷光材料,同时其也是多种铱系发光材料的组成部分.采用密度泛函理论（DFT）对Ir（acac）3单体及其二聚物的基态几何结构进行了优化,在此基础上考察了它们的振动和红外光谱,并使用CIS方法对它们的激发态性质进行了理论研究.计算得到的单体和二聚物的吸收光谱均在紫外波段,单体...
[期刊论文] 作者：,
来源：民族教育研究 年份：2025
国际中文教育标准体系是事关国际中文教育运行的一整套标准系统，涵盖国际中文教育实践活动的相关主体及内容。建设国际中文教育标准体系是国际中文教育发展的重要组成部分。从颁布第一部涉及国际中文教育的标准以来，标准的修订与开发一直处于动态发展过程中，但离建设一个统一且兼容的国际中文教育标准体系的总体目标还有一定距离。本研究在对我国现有的和规划开发的国际中文教育标准进行系统梳理的基础上，探索构建一个符合国际中...
[期刊论文] 作者：,
来源：山东青年政治学院学报 年份：2024
学生交往的基本范式与过程可作为评判青少年社会认知水平的内在依据，并影响着学生欺凌行为的选择。基于哈贝马斯的交往行为理论，结合对37名中小学欺凌者、被欺凌者的深度访谈发现，校园欺凌行为的发生源于以自我为中心、虚假接受规范、伪装经验表达、偏离生活世界。防治校园欺凌应以重塑交往为目标：扩充理解向度，发挥有效沟通的积极作用；加强规则教育，凝聚他律与自律教育合力；转变互动模式，唤醒旁观者积极角色意识；明确交...
[期刊论文] 作者：,
来源：重庆科技学院学报(社会科学版) 年份：2024
校园欺凌是一种复杂的社会现象，也是当前亟待解决的一个社会热点与难点问题。从社会学角度结合对12所中小学校的41名欺凌者、被欺凌者的深度访谈，发现校园欺凌原因主要为暴力亚文化的冲击与侵蚀、社会规范功能的弱化与掣肘、不健全家庭结构的困囿与制约、关系结构的紧张与疏离。因此，在校园欺凌防治中应净化社会文化环境，提高媒介“把关”能力；强化社会规范作用，提升个体接受认同；优化家庭结构功能，营造和谐家庭环境；缓...
[期刊论文] 作者：,
来源：教育科学研究 年份：2024
当前校园欺凌治理多侧重技术治理，对于情感治理并未重视。事实上，校园欺凌治理中蕴含着情感因素，加之校园欺凌技术治理遭遇的实践困境，彰显了情感治理在校园欺凌治理中的必要性。在阐释校园欺凌的情感治理内涵与结构的基础上，将情感纳入校园欺凌治理的政策与实践中，需要校园欺凌治理政策中的情感回归、培育校园欺凌治理的情感共同体并加强人际交往互动中的情感实践，实现多元协同的校园欺凌治理新格局。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国学校卫生 年份：2024
目的 对中学生遭受校园欺凌的影响因素进行分析,构建列线图模型预测遭受校园欺凌的风险,为防控中学生遭受校园欺凌提供理论依据。方法 于2023年9月,在内蒙古地区12个盟市（103个旗县）范围内通过分层整群随机抽样方法抽取89 117名中学生进行自填问卷调查,其中训练集62 381名,测试集26 736名。采用χ~2检验和多元Logistic回归进行统计学分析并绘制列线图进行校园欺凌预测。结果 中学生...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国心理卫生杂志 年份：2024
目的:探究初中生校园欺凌与心理亚健康的关系及心理韧性在其中的调节作用。方法:以武汉市2所初中10～14岁792名学生为研究对象。采用中文版Olweus欺凌问卷、青少年亚健康多维评定问卷及青少年心理韧性量表来测量学生的校园欺凌、心理亚健康和心理韧性水平。结果:受欺凌得分与心理亚健康得分正向关联（β=1.88）;心理韧性得分在受欺凌得分与心理亚健康得分之间的调节作用有统计学意义（β=-0.07）。结论...
[期刊论文] 作者：,
来源：教育理论与实践 年份：2024
学生欺凌事件频发，严重危害学生身心健康以及家庭、学校和社会的稳定与发展，学生欺凌治理成为社会重要议题。基于学校治理视角梳理学生欺凌治理工作中的问题，存在学生欺凌治理委员会作用发挥不大、教师欺凌治理非专业化、专门学校建设滞后和社会力量相对薄弱等困境。明晰学生欺凌治理委员会职责、落实反欺凌行动，加大培训力度、提升欺凌治理水平，建设专门学校、共建专业教育平台，引入社会力量、深度参与欺凌治理，引导舆情方向...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国学校卫生 年份：2024
目的 探究小学生校园欺凌行为和注意缺陷多动障碍（ADHD）症状间的关联以及性别在其中的调节作用,为校园欺凌的防治提供科学依据。方法 于2023年3月通过方便抽样的方式选取武汉市2所小学共4 764名小学生作为研究对象,使用Olweus儿童欺负问卷（OBVQ）、长处和困难问卷（SDQ）开展问卷调查。采用Pearsonχ~2检验比较校园欺凌报告率在有无ADHD症状小学生中的差异,采用Pearson相关...
[期刊论文] 作者：,
来源：河北师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2024
《2021年美国创新与竞争法》（3.0版）在政治、教育、人才、科学技术、贸易、空间与军事技术、专利和知识产权等各个领域专门针对并遏制中国，带有鲜明的霸凌色彩。这部法律对华特指化对象调整明显，相关遏华条文数量大、范围广，程度激烈，明显违背法理；语言充斥歧视、贬低、威胁、打压、编造等色调，违反了法律规范性和公平性原则和美国的宪法；对外贸易联合排挤、封锁中国，违背WTO规则；对华科技封锁，严禁航天航空和...
[期刊论文] 作者：,
来源：兰州学刊 年份：2024
启蒙问题到现在还在争论不休。追本溯源，当时德国围绕“何谓启蒙”以及“如何促进启蒙”即启蒙的情景（包括启蒙的目标、方式、对象和条件）两方面的问题展开了“一切人对一切人的战争”。但是，通过对当时德国四位哲学家思想的系统考察，最终的结论是：对上述两个问题的回答尽管答案表面上各不相同，但是背后隐藏了两方面共同诉求：一是在现实的感召下对理性历史回归与觉醒的诉求，二是对思维与语言表达明晰性的诉求。...
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