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青少年是自伤行为的高发人群，并且近年来青少年的自伤发生率有日渐上升的趋势。本研究基于边界模型探讨同一性混乱与青少年自伤行为的关系，并从体验回避的视角提出一个有调节的中介模型，考察疏离感的中介作用和情绪调节困难的调节作用。采用自伤行为量表、同一性混乱量表、疏离感量表和情绪调节困难量表对1319名中学生进行测查，结果表明:（1）在控制了性别和年龄后，同一性混乱显著正向预测青少年自伤，疏离感在二者之间起中介作用;（2）疏离感在同一性混乱和青少年自伤之间的中介效应受到情绪调节困难的调节，只有当情绪调节困难水平较高时，疏离感的中介作用才显著。本研究将同一性这一青少年发展的中心任务与自伤联系起来，对青少年自伤的预防和干预具有一定的指导意义。