【摘 要】
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1 问题的提出我市经过多年努力 ,实验教学的条件已大大改观。到 1995年底 ,全市有 80 %以上的中学在设备、器材、试剂、仪器等方面已具备开齐、开足“演示实验”、“学生分
【机 构】
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安徽省宁国市教委教研室!242300,安徽省宁国市西津初中!242300,安徽省宁国市教仪站!242300
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1 问题的提出我市经过多年努力 ,实验教学的条件已大大改观。到 1995年底 ,全市有 80 %以上的中学在设备、器材、试剂、仪器等方面已具备开齐、开足“演示实验”、“学生分组实验”的条件 ;所有学校都配有专职或兼职实验教师、实验员。但是 ,我们在 1996年 4月的常规实验教学
1 The problem has been raised After many years of hard work in our city, the conditions for experimental teaching have greatly improved. By the end of 1995, more than 80% of the middle schools in the city had the conditions of opening Qiqi, opening “demonstration experiments”, and “student grouping experiments” in terms of equipment, equipment, reagents, and instruments; all schools were equipped with full-time or part-time experiments. Teachers, experimenters. However, our routine experiment teaching in April 1996
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