妙笔画成语(四)

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  中华文化,源远流长,文化精髓更是数不胜数。你是才高八斗、学富五车的中华文化真传人吗?赶快来“猜猜猜”,与其他智力小天才一起过招,让你的中华才情尽情发挥吧!
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探长老歪(千万不要吃惊!谁说老师就不可以当探长了呢?尤其是教学老师)接到密报,称立体图形的世界遭受火星人的攻击,扰乱了图形世界的正常秩序。  要尽快修正火星人的破坏,还要将该消息保密以及防扰乱民心!于是专案组乐天蚁分队(成员:贝卡、宝萝)和老酷分队(成员:老歪和庄库)A级行动,火速出发!  乐天蚁分队的大发现:  一个长方体游泳池,长8米,宽3米,深2米。  (1)这个游泳池占地多大?  (2)在
摘要:“后进生”的转化是一项艰巨的工作。在孩子的学习中教师应加强与家长的沟通和联系,完善、提高自己的教学水平,关注学生,合理引导,用爱浇灌;以全体学生为本,激发后进生学习兴趣,提升“后进生”的学习能力,这样后进生的转化指日可待。  关键词:“后进生”转化;家校;爱心  “后进生”,一般是指那些学习差、纪律差、行为习惯差的学生。过去人们把他们叫作差生,现在改称为“后进生”,即“后来进步”之意。称谓上
抽屉原理是组合数学中一个重要的原理。因为它是德国数学家狄利克雷首先明确提出来的,因此也称为狄利克雷原理。抽屉原理的一般含义是:把多于n个的苹果放进n个抽屉里,那么至少有一个抽屉里有两个或两个以上的苹果。  应用抽屉原理解决问题关键在于要注意识别“抽屉”和“苹果”,制造“抽屉”,使得“苹果”的数目一定要大于“抽屉”的个数。对于“抽屉”和“苹果”不很明显的问题,需要精心制造“抽屉”和“苹果”。    
“贝卡,这怎么填呀?”庄库看到故事城堡的墙壁上写着这样一道题:  在下面括号里填上适当的字:  一( ),万( )  贝卡随口答道:“不就是‘一夫当关,万夫莫开’嘛!前天你看的《三国演义》里张飞一人站在当阳桥头,曹操大军不敢上前的状态就叫‘一夫当关,万夫莫开’哦!”  “呵呵,我想起来了。”庄库不好意思地吐吐舌头,“我看到‘一’和‘万’,就想到数学上去了。”  “对了,数学史上有一个很厉害的数学家
呼呼,坐时光机来回真的是多快好省啊。三位小当家吸收了这么多智慧,肯定要人尽其用啊,这不,谜之岛惊现几个惊天大案,需要三位来探寻真相。  汤米和塔彭丝又遇到一桩离奇的疑案,他们靠各自的机智对案情有着不同的看法,到底谁更靠谱呢?来瞧瞧他们的智力大比拼吧。  汤米极其敏捷地将塔彭丝拉进一家餐馆,并领着她走到摆在屋角的一张大理石桌面的餐桌旁。  “这儿好极了。”汤米一坐下便非常满意地说,“真是舒服得没话说
摘 要:当实践发展到创新阶段,实践直接指导实践是实践发展的必然性选择;当实践上升到理论阶段,理论指导实践是实践直接指导实践的能动性深化。全部人类社会在本质上是创新的,实践指导实践的过程就是在实证的基础上,把实证与实际结合起来不断探索的创新过程。   关键词:人类社会;实践;理论;创新;实证;指导   中图分类号:B023 文献标志码:A
一项调查研究显示,一个普通人一生之中坐在电视机前的时间累计起来约为12年,一生之中与他人聊天、对话的时间累计起来也约为12年。  IN视角:假如一个人的寿命是80年,每年按照365天来计算,如果每天少看10分钟电视,根据以上调查数据计算,他一辈子可以省下多少时间用在学习中?  金缕衣  劝君莫惜金缕衣,  劝君惜取少年时。  有花堪折直须折,  莫待无花空折枝。
一、轻风级    庄库买了智力拼图、玩具汽车和航模三种玩具,已知它们的数目是各不相同的质数,而且满足“智力拼图数×(玩具汽车数 航模数)=110 航模数”,问庄库买了多少个玩具汽车?  思路点击:用奇偶分析法解答。  因为智力拼图、玩具汽车和航模的数目是各不相同的质数,若都是奇数,则等式左边是偶数,右边是奇数,矛盾,所以必有一个质数是偶数,唯一的偶质数就是2。其他的两个质数就是奇数了。  (1)如
虎年到,财运来。精明可爱的小老虎拉拉在家门口开了一家“智慧饭店”,为动物村的客人们提供便利。  一天,嘟嘟熊在山里干完活,到“智慧饭店”里歇歇脚。拉拉见有客人来,马上热情招待着:“嘟嘟熊,你想吃点什么呀?”拉拉把菜单拿给嘟嘟熊看。嘟嘟熊看也不看,说:“不用菜单了,我想吃炒鸡蛋。你既然号称是智慧饭店,那么我就考考你:我想吃的鸡蛋在15个以内!你事先把蛋打到碗里,只能用4个碗,端出来后我再告诉你我想吃
一天去表妹家聚餐,吃到一半的时候,表妹让表妹夫再去拿一瓶饮料,表妹夫就问她饮料放在哪里,表妹就反问他:“你觉得饮料会在哪里?”表妹夫又问她是不是在阳台的柜子里,表妹又反问他:“不在那个柜子里还能在哪儿?”表妹夫有些不高兴地说:“我就问一下,你说就说,老是说话这么难听干什么呢?”表妹也针锋相对地说:“自己家里的东西放哪儿你都不知道吗?你还好意思问?”  就这样,两个人说着说着话就多起来了,我连忙打圆