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报考艺术院校的学生人数在逐年增长。但艺术类职业学校学生的学习状况却令人堪忧。一、艺术类职业学校语文教学现状艺术类职业学校的学生专业情结浓厚，但文化基础薄弱。艺术类学生是以专业加试分为基础，分别参加专业课和文化课两次考试，
让艺术类学生走出语文学习的困境
【摘 要】
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报考艺术院校的学生人数在逐年增长。但艺术类职业学校学生的学习状况却令人堪忧。一、艺术类职业学校语文教学现状艺术类职业学校的学生专业情结浓厚，但文化基础薄弱。艺术类
【机 构】
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四川艺术职业学院附中
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2016年02X期
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