诗教是“人文素养”培育的优化选择

来源 :新课程(教育学术) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jjsubin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
弘扬民族精神,提升人文素养,是我们学校的神圣使命.因此在中小学中广泛开展诗词教育,开展“诗教”来培育青少年“人文素养”应该是一个极佳的选择.
其他文献
在2006—2009年,我又完成了一个循环的高中数学教学和班主任工作。在这三年里,在我及科任老师的共同努力,取得了一定的成绩。2008年,我班高二学生夏超参加高考,以603分的好成
一、问题的提出作业是沟通教与学的桥梁,是师生之间进行信息交流的主要途径,是教学的重要组成部分。化学作业的设计、处理、讲评等工作,关系到培养和提高学生观察、思维、自
良好的学习习惯是一个人走向成功的基础,也是个人素质高低的体现。对小学生来说,他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。如果正确引导就会成为栋梁之
“教儿童,训儿童,儿童本是未来灯,社会主义仰其亮,何惜苦口又婆心。”小学阶段是一个人求学之路的基础阶段,是人生的重要阶段,是一个人的学习品质、行为品质的形成阶段。在这
一、情感是维持良好课堂心理环境的条件rn赞可夫的心理实验表明,教师的良好情绪,会使学生精神振奋,教师的不良情绪会抑制学生的智力活动.课堂教学过程不仅是在特定情境下学生
目的构建小鼠CD160胞外段的真核表达载体,并稳定转染CHO细胞进行真核表达。方法从C57BL/6小鼠脾脏中提取总RNA,经RT-PCR扩增CD160胞外段,然后将其克隆到真核表达载体pcDNA3.1
所谓逆向思维,是指和正向思维方向相反而又相互联系的思维过程,即我们通常所说的“倒着想”或“反过来想一想”.rn逆向思维属于发散性思维的范畴,是一种创造性的求异思维.
[题记一:不合理的人才选拔制和不规范的教师业绩考评制使学校之同的竞争出现了不和谐的因素,其中招生大战尤为突出;在各学校“结硬账”等高压制度下,老师在竞争中出现了一些
近年来,伴随着语文课堂的不断改革,小组合作学习在众多教学方式中脱颖而出,在日常教学中得到广泛的应用.就目前情况来看,虽然小组学习有其一定的适用性,但在具体的教学过程中
数学是一门具有很强逻辑性、抽象性、系统性的学科,因此,想要使小学生尤其是后进生能尽可能地学好数学,培养他们学习数学的兴趣是最重要的。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。