【摘 要】
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【内容摘要】高中教育是在学生的学习发展过程之中最为基础的教育阶段，随着现阶段人们物质水平不断提升，这意味着人们对于教育也越来越关注，随着素质教育的推进，人们开始越来越重视高中基础性教育的有效性。高中信息技术作为重要的技能科目，同时也是学生能力训练的最重要的学习科目之一。技能掌握是高中信息技术教育的重要内容，对于学生综合素质的培养有着重要的影响力，这就要求提高高中信息技术教育有效性，本文针对此问题提
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【内容摘要】高中教育是在学生的学习发展过程之中最为基础的教育阶段，随着现阶段人们物质水平不断提升，这意味着人们对于教育也越来越关注，随着素质教育的推进，人们开始越来越重视高中基础性教育的有效性。高中信息技术作为重要的技能科目，同时也是学生能力训练的最重要的学习科目之一。技能掌握是高中信息技术教育的重要内容，对于学生综合素质的培养有着重要的影响力，这就要求提高高中信息技术教育有效性，本文针对此问题提出了以下策略。
【关键词】新课改
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“自主、合作、探究”的学习方式能充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。改变了传统教学压抑学生兴趣和热情，影响学生发展思维和智力的状态，使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久的保持，让学生在自主的学习环境下，自主探索，讨论总结，获得成功。 新的教学观把教学过程看成是“师生交往、积极互动、共同发展的过程”，“提倡主动学习、独立学习，使学习成为人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的
【内容摘要】随着新课改不断深入，对各阶段教学提出了更高的要求。以往受应试教育影响严重，教学注重以学生成绩为主，忽略学生综合素质方面的培养。因此，在新课改指导要求下，初中体育教师不仅要在课堂上传授学生知识与技能，培养学生良好的身体素质。课后，教师也需要做好服务管理工作，避免学生发生意外，对学生身体等造成影响。 【关键词】初中体育课后服务管理策略 初中生由于年龄、心智等因素，会缺少一定的认知能力与
【内容摘要】学术数学思维培养作为学生能力优化的主要途径，是坚实数学综合素养的基础保障。近些年来，随着我国新课程改革的不断发展，高中数学教学正在经历着不小的变化，培养学生的数学思维成为了大众对高中数学的要求。传统数学教学存在一定的不足，教学内容较为局限，教学氛围较为枯燥，对学生思维的促进作用较小，学生的学习兴趣很低。 【关键词】高中数学 数学思维 培养策略 高中是数学学习的重要时期，不同于初中小
【内容摘要】近年来人们对于教育问题越来越重视，在教育中也更加关注培养学生的综合能力，力求通过教育来培养德智体美劳综合发展的综合型人才，这其中学生的身体素养发展也被越来越多的人所关注，如何通过体育教学来让学生们形成好的运动习惯学习运动技巧，让学生的身体素养得到提升和发展也是相关教育人员一直关注的问题。为此本文就初中体育教学进行分析，找出了现阶段在体育教学中急需解决的问题以及相对应的解决方略，力求将大
即使每天接听手机仅1小时，也有可能造成听力永久性损伤，美国耳鼻喉学学会年度会议公布的最新研究结果引起众人关注。 在美国最新公布的调查中，研究人员将100名年龄为18至25岁的手机使用者与50名不使用手机者进行对比实验后发现。前一组人更加不易听清某些词汇。研究显示，连续4年以上每天接听手机至少1小时的人辨别声音更加困难。而右耳问题更加严重，因为大部分人接听手机时使用右耳。 造成手机一族出现耳疾的
【内容摘要】现今的中学教育中，普遍出现的问题是注重文化课学习，忽略了素质教育，而音乐教育则是素质教育的重要一部分。这样失衡的现象导致学生高分低能的情形普遍出现。音乐教育对于学生们素质的发展起着不可替代的特殊作用，是学生提高自身素质所必须掌握的一项基本技能。学生自身素质不高与社会需要高素质人才相互之间产生矛盾，而中学教育中又没有将这个问题重视起来，供需之间的矛盾使我们不得不重视音乐教育在中学教育中的
【内容摘要】长期以来，许多学校的体育活动开展举步维艰，原因涉及方方面面。笔试图用贴近实际的语言和文字，分析学校体育活动开展中存在的困难、困惑，并提出观点，以期提供有限的參考和建议。 【关键词】学校体育;体育活动;现状;困局 前言 一份由国际运动科学和理事会的调查显示，与上世界90年代初相比，中国人的运动量减少45%，大约92%的学生没有参加课外活动的习惯;相关报道显示，近年来征兵工作中，应征
【内容摘要】在初中体育教学过程中，要重视运用体育游戏对体育教学的辅助作用，不断的提高学生对体育的热爱和兴趣，也可以促进学生的综合发展。体育老师。要认识到体育游戏运用的价值和影响，通过对初中体育教学游戏的选择原则和应用的分析，希望可以更好促进初中体育教学质量更好的发展。 【关键词】初中体育;教学游戏;选择应用 引言：在体育课堂上，灵活的运用体育游戏可以使得体育教育的课堂更加的活跃。并且可以通过体
九宫山的风 九宫山，文人墨客盛赞的山，平民百姓崇拜的山，四方游人仰慕的山。 每一个风景区域都有它区别于其它景区不同的外延和内涵，只是程度的不同。它的风光、风格、风采、风情、风尚、风土和风味，都会给人别样的感受，虽说是仁者爱山，智者乐水，但内在的存在，在一定的时空之内也不会改变。对一个风景区的认识和感知，首先要从它的历史和文化入手，认识之后才有感悟，才能咀嚼其中的精髓，才能品尝个中的滋味。否
【内容摘要】创新需要怀疑，怀疑要敢于批判。批判性思维是创新思维的基础，这对于提高学生的创新能力具有重要的意义。本文结合生物教学中的实例，分析批判性思维的涵义及其重要性，浅述在教学中如何培养学生的批判性思维能力。 【关键词】生物教学 批判性思维 能力培养 批判性思维（Critical Thinking），即批判地进行思维，意味着利用恰当的评估标准确定事物的真实价值，形成有充分根据的判断。长期的应