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【正】目前较多的高职院校,在公共英语的教材内容、教学模式和手段上,都没涉及太多相关的专业领域知识,对侧重于岗位专业技能的探索研究较少。这样一来,学生虽学完相应的高职高专公共英语课程,但学生的听、说、读、
高职高专公共英语与专业英语整合性教学研究
【摘 要】
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【正】目前较多的高职院校,在公共英语的教材内容、教学模式和手段上,都没涉及太多相关的专业领域知识,对侧重于岗位专业技能的探索研究较少。这样一来,学生虽学完相应的高职
【机 构】
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海南职业技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2010年3Z期
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