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传送带问题是以真实物理现象为依据的模型,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,而摩擦生热是其中难点与热点。通常处理方法是将放上皮带物体选为研究对象,进行受力和运动分析(这当中一定要關注物体与皮带共速时导致物体受力的突变),结合物体与皮带时间联系,分别求得物体和皮带位移,再求得物体与皮带相对路程L后。