【摘 要】
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《语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生
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《语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”这一观点为我们小学语文教学提供了正确的导向，应试图构建一种能激发学生的情感渴望，点燃学生的智慧火花，使语文学习更有生机和活力的理想课堂，我们将这种理想中的课堂成为“建构式生态课堂”。
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