【摘 要】
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“新文科”比照传统文科突显的是扩展、融合与渗透。在以“拔尖”为要求的背景下，核心素养既是必备条件又是导向。在大学语文教学中，实用文体写作教学作为其中的一个重要环节既要坚持“立德树人”，又要维护其提升人文素养的传统，更要贯彻实践创新能力的培养。文章着重探讨了在新文科背景下，以核心素养为导向的大学实用文体写作的走向及教学方面的探讨。
【机 构】
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延边大学朝汉文学院 吉林 延边 133000
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“新文科”比照传统文科突显的是扩展、融合与渗透。在以“拔尖”为要求的背景下，核心素养既是必备条件又是导向。在大学语文教学中，实用文体写作教学作为其中的一个重要环节既要坚持“立德树人”，又要维护其提升人文素养的传统，更要贯彻实践创新能力的培养。文章着重探讨了在新文科背景下，以核心素养为导向的大学实用文体写作的走向及教学方面的探讨。
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