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在教育改革实践过程中,科学素养是教学的重要组成部分,科学教师应重视学生学习应用科学知识过程中科学素养的培养。在小学科学教学中,科学素养的培养过程是培养学生思维,引导学生学习如何在学习中运用转变思维,将科学与操作实践联系起来的过程,这一过程在学生基础素养的培养中发挥实质性作用。
在核心素养背景下探索小学科学学科素养的培养方法
【摘 要】
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在教育改革实践过程中,科学素养是教学的重要组成部分,科学教师应重视学生学习应用科学知识过程中科学素养的培养。在小学科学教学中,科学素养的培养过程是培养学生思维,引导
【机 构】
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湖南益阳市资阳区张家塞乡潭洲小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年3期
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