引导幼儿亲历科学探究的过程

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。”据此,我在组织大班科学活动“有趣的小水轮”时(活动附后),注重引导幼儿亲历科学探究的过程。从这一活动的成功开展,我认识到幼儿园科学活动的组织要注意以下三个方面的问题: Kindergarten Education Guidance Outline (Trial) states: “We should try our best to create the conditions for young children to actually engage in inquiry activities so that they can experience the process and methods of scientific inquiry and experience the fun of discovery.” Therefore, I am interested in organizing large-scale scientific activities Wheels "(activities attached), pay attention to guide children to go through the process of scientific inquiry. From the success of this activity, I recognize that the organization of kindergarten science activities should pay attention to the following three aspects:
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