论文部分内容阅读
语文是其他学科的基础.语文中的写作是重点,也是难点.写作是作者主体心灵的展现和袒露,是信息的表达和倾诉,是认识和改造客观世界和主观世界的一种创造性的劳动.如何培养学生的书面表达能力--(写作能力),是每一位语文教师所关注的问题.
激发写作兴趣提高写作能力之尝试
【摘 要】
：
语文是其他学科的基础.语文中的写作是重点,也是难点.写作是作者主体心灵的展现和袒露,是信息的表达和倾诉,是认识和改造客观世界和主观世界的一种创造性的劳动.如何培养学生
【机 构】
：
四川岳池县教师进修校
【出 处】
：
东西南北·教育观察
【发表日期】
：
2010年9期
其他文献
爱因斯坦说过:“对于一切来说,只有喜爱才是最好的老师,它远远超过责任感.”.然而,进行创新性教学,培养创新人才是时代的需要.就应以学生的自主活动为主旋律,让学生做学习的
目的 探讨再次肝移植手术方法.方法 回顾分析20例再次肝移植的临床资料和手术方式.结果 20例再次肝移植均无术中死亡.5例(25%)于术后早期死于感染性休克、多器官功能衰竭、急
春回大地，百花盛开，樱花、桃花、油菜花、玉兰花、杜鹃花……不同的花朵在不同的景观里诉说着不一样的春天故事。清明小长假也如约而至，这天时地利的完美搭配为春季赏花游带来绝
新时代呼唤语文教学应不断拓宽语文学习和运用的领域,应注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步
国家与民族的前途命运,决定于国民素质,国民素质源自于教育,学校教育的主渠道是课堂教学.那么,在地理教学中如何充分利用课堂,来培养新型的具有创新意识和创新能力的学生呢?
档案基础工作是档案利用工作的前提条件,档案利用工作不能离开档案基础工作而存在和发展.充分认识和正确处理高校档案基础建设与档案利用工作之间的关系,加强档案基础建设,才
对于小学生来讲,最重要的是学会学习、学会思考、学会发现、学会创造,掌握一套适应自己的学习方法,做到在任何时候学习任何一种知识时都能“处处无师胜有师”.
2018年6月19日至26日,由广西民族理论政策研究室副调研员陈家柳带队,罗柳宁、陶斐玲、农世杰、廖凌子、廖梦溪等人组成的调研小组赴西藏自治区进行学术交流.学术交流小组与西
期刊