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现结合自己多年的小学数学教学经验，谈谈如何优化课堂教学，提高教学效率。
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小学数学课堂教学优化
【摘 要】
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现结合自己多年的小学数学教学经验，谈谈如何优化课堂教学，提高教学效率。 1. 精心设计课堂教学 学生的思维过程，是学生对知识的认识过程。为了最终达到解决问题的目的，要运用最优的教学方法，采取最优的措施，进行最优的设问，才能达到最佳的教学效果。在对学生提问时，我特别注意问题的“启发性”和“准确性”。简单的问题，无助于学生的思维发展；高难度的向题，学生高不可攀；笼统的问题，会使学生对知识产生负迁移
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2014年9期
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