【摘 要】
：
背景运用得好,可以使一堂语文课重点突出,情感丰富,条理清晰、结构严谨、训练扎实,科学的运用背景对提高语文课教学的质量是至关重要的。
The background is well used, can
论文部分内容阅读
背景运用得好,可以使一堂语文课重点突出,情感丰富,条理清晰、结构严谨、训练扎实,科学的运用背景对提高语文课教学的质量是至关重要的。
The background is well used, can make a language lesson focused, emotionally rich, clear, structured, solid training, scientific background to improve the quality of Chinese teaching is essential.
其他文献
本文主要介绍了在教学过程中选用分层教学的重要意义,并指出了学生初学蛙泳教学中分层教学的优势.通过分层教学方式,可以有效的提高学生的积极性及主动性,为以后更好的学习打
所谓教学策略是指为了达成教学目标、完成教学任务,在对教学活动的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程.在教学开展过程中,支配着具体的、可操作的教学方法,同时
基于数学思维能力体现数学认识和建构的需要,也反映数学自身特征的要求,是数学能力的核心;另外素质教育的核心是创新教育,我们所谈及的数学能力具备多方面的内容,但在其核心
信息技术的应用,为数学综合应用带来了事半功倍的效果,它把抽象的文字、习题变成了具体的声像,能有效地激发学生的学习兴趣,调动学生学习数学的积极性,使数学综合应用训练达
语文是各学科的基础,是培养创造性思维的摇篮,作为农村中学来说,由于条件的限制,学生往往只局限于课本,相对于城市的孩子来说,知识面窄得多,对于这样的孩子,我们如何利用现有
学生的数学学习活动是一个生动活泼的,主动探究和富有个性的活动,在探索,掌握,应用知识过程中都伴随着丰富的情感体验.但如果启发不当,就会使学生觉得数学是一门枯燥的学科,
现代及未来社会要求人们具有的阅读能力已不再只是语文阅读能力,而是一种以语文阅读能力为基础,包括外语阅读能力、数学阅读能力、科技阅读能力在内的综合阅读能力.因此,在只
成功教育是以学生发展为本,追求学生潜能发现和发展,强调所有学生都能获得发展的成功教育,是以每个学生都创造成功机会为手段,提高学生各种素质为基本任务,以培养和提高学生
历史学科是一门集知识性、趣味性和思想性为一体的基础学科.对提高学生的人文素养、学生的全面发展有着重要的意义.但历史在中考中占分值较少,从而弱化了学生学习历史的兴趣.
中学与小学体育教育教学是一个互相联系的整体,不但有各个时期的阶段性,而且也具有整体的连贯性,忽视了哪个方面都会对发挥学校体育教学功能的有所影响.所以,为了能够保证学