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从教三十年，班主任做了二十多年。回首三十年的历程，虽然平平淡淡，没花没香，但我勤勤恳恳，也收获颇丰，尤其是班主任工作，在同年级乃至全校，名列前茅。“大处着眼，细处入手”，关注细节，是我教学及班主任工作成功的重要方面。下面浅谈一下我关于班级管理方面的感悟。
一、注重自身细节，树人生标杆
班主任是一个班的灵魂。自班级授课制产生以来，班级就是实施教学计划、贯彻教育方针、传递知识、传播情感、弘扬社会优秀文化和美德、培养人才和推动社会进步的平台和圣地。班主任不仅是班级的管理者、组织者，还是学生成长路上的导师，引路人。孩子是培养的对象，在他们幼小的心灵中，班主任就是他们的偶像，钦佩敬慕。这一点，家长们深有感触，都爱说：“这孩子最听老师的话了，请老师好好教育！”至于培养成什么样的人，国家的教育的方针政策有了明确的规定，但在实施的过程中，教师尤其是班主任的思想行为对学生的世界观、人生观的形成影响最大。你给他们阳光，他们心里就滿是阳光;你给他们幸福快乐，他们心里就满是幸福快乐。反之，亦如此。所以，在班级管理的过程中，教师的一言一行都很重要。
在这些年的班主任工作中，无论在什么样的情况下，我对自己的仪表、言谈举止，即使是一次小小的微笑，都严格要求，不敢有丝毫的马虎。生怕有一点疏忽，会对孩子们产生不良的影响。正因为如此，一年年，一届届，孩子们都在我的影响下养成了良好的生活学习习惯。不迟到，不早退，不缺旷课，衣帽整齐，讲究卫生，上课专心听讲，都怀着积极向上的、阳光的、健康的心态投入学习活动。因此，我所带的班级，都是一个凝聚力很强的班集体，在学校的各项活动中，获得了无数的荣誉。
榜样的力量是无穷的。有了我的“严于律己”，学生也都能“严于律己”。师道尊严，教师能给学生做一个卓越的表率，学生就会模仿老师，做一个做卓越的学生。这是班主任做好班级管理的基础。
二、关注学生细节，让阳光生香
“这个孩子不听话，你给我好好管管！”很多家长见到老师都这么说。一个孩子，一对夫妻看管都头痛，一个班几十个孩子在一起，可以想象班主任工作的难度有多大。几十个孩子，虽然年龄相仿，心理特征差不多，但由于家庭不同，成长过程不一样，性格脾气也就不一样，也就造成了学生的千差万别的个性。
在小学阶段，学生的个体发展和群体发展并重。班主任对学生的生活学习的每一个细节都要给予关注。无论我带哪一个班，都及时与家长沟通，与学生沟通，尽快获取学生信息，初步了解他们的情况，掌握第一手材料。再从每天学生早上到校、上早自习情况，课堂上学生的学习表现，到课下学生的课间活动，对学生的一言一行进行细致观察，把每个学生的情况了然于心。有时候，还通过家访聊天等方式，对学生进行进一步了解。这样，我在教学工作和班级管理中，就能做到有的放矢，有针对性地开展工作，避免了工作的盲目性。也有利于师生良好关系的建立，使班级成为一个和谐融洽的大家庭，给学生创造一个温馨的成长环境。
去年，我班学生王×，一连几天，来到学校，就趴在课桌上，上课时萎靡不振，和谁都不讲话。我感觉不对，就在大课间时间，找他到办公室聊天，了解情况。才知道，他的爸爸妈妈做生意亏了，天天吵架，甚至还闹着要离婚。他很苦恼，又不知该怎么办，这件事影响了他的心情，安不下心来学习。在他下午放学后，我就陪他去了他家。与他家长进行沟通。告诉他们，家庭环境对孩子的成长影响非常大，生意赔了，还可以从头再来，孩子的成长不可能有回旋之地，希望他们夫妻正确对待生活中的困难，不能因此影响了孩子的成长。他们两人认识也到自己的错误，保证不再出现类似的情况。从此，王×同学又找回了从前的快乐，学习成绩也很快迎头赶了上来。
三、做好工作的细节，让人生出彩
班主任的工作是一项复杂的繁杂的工作。它包括学生的学习、思想、道德观念和身心健康成长的方方面面。优秀班主任的魅力在哪里？我认为，就是凭借老师的品格学识和人格魅力，把班级带成学生团结友爱、积极向上、成绩斐然、品德优良的班集体。
每学期开学，我首先通过《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的宣传教育，对学生进行组织纪律教育，还根据我班的实际情况制定了班级公约，让学生在日常生活学习中，自我约束，自我教育，形成良好的班风学风。其次，利用课堂教学和班会的时间，对学生进行思想教育，主动地引领学生思想的成长，培养学生积极正确的人生观和世界观，让他们在成长的路上砥砺前行。再就是最重要的一点，在平时的日常生活学习中，对学生进行细致的观察。常言道，察言观色，即通过对学生表情动作进行观察。发现有异样的表现，给予及时关注。小毛病，我就用眼神或手势，或用巧妙委婉的语言，给学生提示;严重的，就找他们座谈或家访，了解情况。有问题就妥善解决问题;没问题，防患于未然。所以，这些年来，我每一年带的班级，不仅成绩优秀，而且组织纪律、精神风貌等各方面，在全校都是首屈一指的。我也因此多次受到学校的嘉奖。
细节决定成败。无论什么工作，如果忽视了细节，那么工作中出现的问题，尤其在萌芽状态，就不容易发现。如果关注了细节，就能及时发现问题、解决问题，有利于班集体的建设和学生的健康成长。“细节管理”是每一位优秀班主任都应重视的工作，所以，我们要狠抓细节管理，推动班级建设，推动学校工作的全面发展，为祖国的教育事业作贡献。
“三尺讲台三十年，春梦未醒白发染。吐尽长丝织锦秀，皓皓丹心在杏坛。”回首过去，我有成功的喜悦，也有失败的惆怅。人生的路还很长，在这平凡的岗位上，我将一如既往地努力工作，做一名优秀的班主任，为祖国的教育事业奉献我的光和热。
编辑 杜元元
一、注重自身细节，树人生标杆
班主任是一个班的灵魂。自班级授课制产生以来，班级就是实施教学计划、贯彻教育方针、传递知识、传播情感、弘扬社会优秀文化和美德、培养人才和推动社会进步的平台和圣地。班主任不仅是班级的管理者、组织者，还是学生成长路上的导师，引路人。孩子是培养的对象，在他们幼小的心灵中，班主任就是他们的偶像，钦佩敬慕。这一点，家长们深有感触，都爱说：“这孩子最听老师的话了，请老师好好教育！”至于培养成什么样的人，国家的教育的方针政策有了明确的规定，但在实施的过程中，教师尤其是班主任的思想行为对学生的世界观、人生观的形成影响最大。你给他们阳光，他们心里就滿是阳光;你给他们幸福快乐，他们心里就满是幸福快乐。反之，亦如此。所以，在班级管理的过程中，教师的一言一行都很重要。
在这些年的班主任工作中，无论在什么样的情况下，我对自己的仪表、言谈举止，即使是一次小小的微笑，都严格要求，不敢有丝毫的马虎。生怕有一点疏忽，会对孩子们产生不良的影响。正因为如此，一年年，一届届，孩子们都在我的影响下养成了良好的生活学习习惯。不迟到，不早退，不缺旷课，衣帽整齐，讲究卫生，上课专心听讲，都怀着积极向上的、阳光的、健康的心态投入学习活动。因此，我所带的班级，都是一个凝聚力很强的班集体，在学校的各项活动中，获得了无数的荣誉。
榜样的力量是无穷的。有了我的“严于律己”，学生也都能“严于律己”。师道尊严，教师能给学生做一个卓越的表率，学生就会模仿老师，做一个做卓越的学生。这是班主任做好班级管理的基础。
二、关注学生细节，让阳光生香
“这个孩子不听话，你给我好好管管！”很多家长见到老师都这么说。一个孩子，一对夫妻看管都头痛，一个班几十个孩子在一起，可以想象班主任工作的难度有多大。几十个孩子，虽然年龄相仿，心理特征差不多，但由于家庭不同，成长过程不一样，性格脾气也就不一样，也就造成了学生的千差万别的个性。
在小学阶段，学生的个体发展和群体发展并重。班主任对学生的生活学习的每一个细节都要给予关注。无论我带哪一个班，都及时与家长沟通，与学生沟通，尽快获取学生信息，初步了解他们的情况，掌握第一手材料。再从每天学生早上到校、上早自习情况，课堂上学生的学习表现，到课下学生的课间活动，对学生的一言一行进行细致观察，把每个学生的情况了然于心。有时候，还通过家访聊天等方式，对学生进行进一步了解。这样，我在教学工作和班级管理中，就能做到有的放矢，有针对性地开展工作，避免了工作的盲目性。也有利于师生良好关系的建立，使班级成为一个和谐融洽的大家庭，给学生创造一个温馨的成长环境。
去年，我班学生王×，一连几天，来到学校，就趴在课桌上，上课时萎靡不振，和谁都不讲话。我感觉不对，就在大课间时间，找他到办公室聊天，了解情况。才知道，他的爸爸妈妈做生意亏了，天天吵架，甚至还闹着要离婚。他很苦恼，又不知该怎么办，这件事影响了他的心情，安不下心来学习。在他下午放学后，我就陪他去了他家。与他家长进行沟通。告诉他们，家庭环境对孩子的成长影响非常大，生意赔了，还可以从头再来，孩子的成长不可能有回旋之地，希望他们夫妻正确对待生活中的困难，不能因此影响了孩子的成长。他们两人认识也到自己的错误，保证不再出现类似的情况。从此，王×同学又找回了从前的快乐，学习成绩也很快迎头赶了上来。
三、做好工作的细节，让人生出彩
班主任的工作是一项复杂的繁杂的工作。它包括学生的学习、思想、道德观念和身心健康成长的方方面面。优秀班主任的魅力在哪里？我认为，就是凭借老师的品格学识和人格魅力，把班级带成学生团结友爱、积极向上、成绩斐然、品德优良的班集体。
每学期开学，我首先通过《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的宣传教育，对学生进行组织纪律教育，还根据我班的实际情况制定了班级公约，让学生在日常生活学习中，自我约束，自我教育，形成良好的班风学风。其次，利用课堂教学和班会的时间，对学生进行思想教育，主动地引领学生思想的成长，培养学生积极正确的人生观和世界观，让他们在成长的路上砥砺前行。再就是最重要的一点，在平时的日常生活学习中，对学生进行细致的观察。常言道，察言观色，即通过对学生表情动作进行观察。发现有异样的表现，给予及时关注。小毛病，我就用眼神或手势，或用巧妙委婉的语言，给学生提示;严重的，就找他们座谈或家访，了解情况。有问题就妥善解决问题;没问题，防患于未然。所以，这些年来，我每一年带的班级，不仅成绩优秀，而且组织纪律、精神风貌等各方面，在全校都是首屈一指的。我也因此多次受到学校的嘉奖。
细节决定成败。无论什么工作，如果忽视了细节，那么工作中出现的问题，尤其在萌芽状态，就不容易发现。如果关注了细节，就能及时发现问题、解决问题，有利于班集体的建设和学生的健康成长。“细节管理”是每一位优秀班主任都应重视的工作，所以，我们要狠抓细节管理，推动班级建设，推动学校工作的全面发展，为祖国的教育事业作贡献。
“三尺讲台三十年，春梦未醒白发染。吐尽长丝织锦秀，皓皓丹心在杏坛。”回首过去，我有成功的喜悦，也有失败的惆怅。人生的路还很长，在这平凡的岗位上，我将一如既往地努力工作，做一名优秀的班主任，为祖国的教育事业奉献我的光和热。
编辑 杜元元