【摘 要】
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如果你是一名美术教师,有人问你:“你会辅导孩子绘画吗?”你怎样回答?辅导水平的高低有一个指标可以衡量——原创性。就算你的基本功很强,如果你将孩子的原创性给“辅导”没
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如果你是一名美术教师,有人问你:“你会辅导孩子绘画吗?”你怎样回答?辅导水平的高低有一个指标可以衡量——原创性。就算你的基本功很强,如果你将孩子的原创性给“辅导”没了,那你的工作就是没有成效的、失败的,甚至是有害的,因为辅导孩子绘画不是单纯的技能技法的传授。
If you are an art teacher, someone asks you: “Do you want to help your child paint?” How do you answer? There is an indicator of the level of counseling that can be measured - originality. Even if your basic skills are very strong, if your child’s originality is lost to counseling, your job is ineffective, unsuccessful, or even harmful because counseling your child’s painting is not purely technical teach.
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