把德育过程还给学生——访青岛市市北区教育局局长柴清林

来源 :中国德育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nm76181156
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国德育:近年来,主体德育越来越受到人们的关注,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中也指出,把育人为本作为教育工作的根本要求,以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性。人是道德教育的主体,市北区教育局在培养学生主体意识方面做了哪些工作?
其他文献
时间的准确性对于我们生活在现代社会的人们来说是非常重要的,过去我们通常是通过电台、电视台的报时来校正自己的时间,现在再告诉你一个更准确、更方便的方法,让你的时钟与Inte
摘 要 消极取向道德教育使受教育者的优点得不到肯定,自我完善、自我激励等自主发展能力受到限制。积极取向道德教育针对消极道德教育的弊端,从受教育者已有的积极道德品质出发,采用正面的、积极的道德教育方法,促进受教育者积极道德品质的养成。  关 键 词 积极取向道德教育;消极取向道德教育;思维方式  作者简介 周围,南通大学政治学院,教授  对道德教育低效的问题,学术界进行了多方面探索。笔者认为,要改变
教育有第五个目的吗?我们有很多方式去定义教育的目的,但无论如何定义,有四部分我认为是不可或缺的,我想这四部分无论在世界的哪里,人们都会同意它们应是教育系统的一部分。
学校是教书育人的场所,是优秀传统文化传承创新的重要载体,传承和弘扬中华优秀文化,理应是学校一项常抓不懈的工作。
丁耀亢是明末清初卓有成就的文学家,在诗文、传奇、小说诸方面均有很高造诣,著述甚丰,尤以诗的成就最显。由于丁耀亢所处的时代正值明清鼎革时期,民族矛盾激化,社会动荡不安,
安徽省合肥市第四十八中学创建于1957年,历经半个多世纪的沧桑与磨砺,现拥有芜湖路、香港街、望湖三个校区。2011年9月,为顺应滨湖新区的快速发展,原滨湖校区成为独立法人单位。
BT下载相信只要是上网经常下载的朋友已是无人不晓,在此就不做过多说明了,本文主要是提供大家可以下载的资源,不过,需要说明的是,网上内容鱼龙混杂,请朋友们务必注意筛选、甄
广州地铁一号线为东西走向,设有16座车站(其中6个为联锁站),一个车辆段和一个控制中心。信号设备中,车辆段采用国产的6502电气集中联锁系统,正线除室外设备中的道岔、信号机
当前档案检索利用领域遇到的困难多可规约为三类问题:兴趣利用集问题、事务共同利用集问题、档案异名检索问题。这些问题的实质是档案数据难以智能化地到达目标用户。因此,引
大家都知道,姜昆是个名人,在2012的“两会”上,他的提议引起了媒体和社会的广泛关注。现在他又忙里忙外,东奔西走,我想知道,兼有多种身份的他,究竟在干什么?