对初中思想政治课教学的思考

来源 :教育实践与研究·中学课程版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:victor530505911
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  摘
其他文献
摘 要:朗读能夠将文本与声音有机地结合起来,朗读法是中西方读书学习的传统方法之一。运用朗读法学习英语,不仅能够实现多维的输入和产出,也能培养学习者的审美情趣,从而增强语感和使用语言的自信心,对英语学习多有裨益。在使用朗读法的过程中,从选择适当的资料,到进行过程性地引导和辅助,教师都应积极地参与进来,帮助学生养成朗读的习惯,享受朗读的过程。  关键词:朗读;英语学习;情感;技巧  中图分类号:G63
关键词:教学过程;美文美读四环节;感受思考  中图分类号:G633.3 文献标识码:B 文章编号:1009-010X(2018)05-0058-02  高中语文的必修五课本(人教版),在议论文单元的第三单元选取了《钱钟书散文》中的《谈中国诗》这样一篇典型美文。希望通过文艺评论和随笔赏析的学习,来帮助学生打开思路,进一步强化文艺鉴赏的能力。高中阶段的学生,已经具备了一定的文学积淀和文学修养,生活阅历
摘 要:中考英语总复习是综合性、系统性的复习,宜于结合英语学科的特点,抓住复习的要点,明确复习的目标和考试内容,拟定科学的复习方法,以听力技能、口语技能、阅读技能、写作技能和语言知识综合运用五个版块进行分析、归类,结合专项训练和综合训练,加强实践运用,在实践和运用中变知识为能力。在此过程中,逐步梳理、网络,条理知识,不断提高,融会贯通。  关键词:中考英语;总复习;关键;目标;内容;技能;语言知识
关键词:中考政治;试卷简评;题型分析;复习建议   中图分类号:G424.79文献标识码:B文章编号:1009-010X(2007)03-0011-03    一、试卷简评    2006年中考文综试题政治学科承袭了我省多年来课程教学改革思路和中考命题风格,以时政热点为背景,考查学生对书本基础知识的理解和运用,体现了以教材为基础,以时政热点为载体,最后回归教材的指导思想,将科学性和时代感有机结合。
关键词:情境;兴趣;探究过程  中图分类号:G633.6 文献标识码:B  文章编号:1009-010X(2015)15-0077-02  我们都知道,数学的特点之一是抽象,正因为它有高度的抽象性,才使得许多学生望而生畏,从而对数学的学习缺乏主动性和积极性,更引不起强烈的学习兴趣,导致学生学而不会,会而不活,数学成绩徘徊不前。怎样激发学生的学习兴趣,引导学生步入数学这座瑰丽的殿堂,始终是我从教二十
有科学家预言:未来,人类将在月球以及围绕地球运转的大型人造卫星上,建立起一座座“宇宙居民点”,以便开发月球和宇宙中的宝贵资源。这些“宇宙居民点”可以容纳成千上万人,还有许多动物,比如狗、猫、鸡等,人类将和动物们一起在宇宙中组建起一个个新的繁华世界!  建个“输气管”  这真是个大胆的设想。可是,月球上和宇宙中没有人和动物最需要的氧气。这该怎么办?  “用宇宙飞船从地球上运载氧气到月球上去!”有人提
摘 要:目前,我国提倡对学生实施素质教育,强调以个人发展为出发点,以形成个人健全个性为根本。学生能否身心健康地全面发展,已日益成为社会、学校和家庭密切关注的问题。随着社会的快速发展,青少年人数的急剧增加,社会生存、学习压力、就业压力等使所有青少年面临激烈的竞争,以至于造成不同程度的抑郁、敌对、敏感、焦虑等心理问题,恋爱交友的矛盾冲突,严重者可能引发心理疾病和精神障碍,甚至出现自杀或伤害他人事件。学
关键词:布卢姆认知目标过程维度;词汇课;教学设计  中图分类号:G633.41 文献标识码:B 文章编号:1009-010X(2018)14-0038-06  一、布卢姆认知目标过程维度理论简介  本杰明·布卢姆(Benjamin Bloom)是美国杰出的心理学家和教育学家。布卢姆认知目标过程维度指依据认知复杂程度从低级到高级的六个认知过程,即:记忆、理解、应用、分析、评价和创造。  (一)记忆(
摘要:新课堂的改革是提高课堂效率的必经之路。“三三五一”高效课堂模式是对新课改的有益探索。这一模式在实践过程中,注重探索多种途径,夯实学生基础;通过错题本的有效利用,训练学生审题能力、知识迁移能力和理解运用能力等。  关键词:“三三五一”;高效课堂;历史;能力  中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2016)03-0058-04  “三三五一”课堂教学模式(目
摘 要:河北省中考道德与法治主观性试题的设问方式有着自己鲜明的特点。基于情境,活于教材,让知识落地生根;限定具体,指向明确,让思维方法根植于心;主题统领,开放综合,注重关键能力考查;灵活多样,突出探究,让思维之花绽放;着眼品格,关注精神,实现价值引领。这样的设计思路,强调了核心素养的考查,突显了试题立德树人的功能。  关键词:中考;道德与法治;试题立意;教学引领  中图分类号:G633.2 文献